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[练习] 【每日一练】2014年6月9日教师招聘考试试题

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发表于 2014-6-8 20:12:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
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单项选择题
    1.现代教育发展的根本动因是(  )
    A.政治需要
    B.科技进步
    C.生产力发展水平
    D.产业革命
    2.关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直,属于(  )
    A.性格的态度特征
    B.性格的意志特征
    C.性格的情绪特征
    D.性格的理智特征
    3.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~ 18岁面临的冲突是(  )
    A.勤奋感对自卑感
    B.主动感对内疚感
    C.自我同一性对角色混乱
    D.自主感对羞耻感
    4.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展(  )
    A.专业教育
    B.基础教育
    C.中等教育
    D.职业教育
    5.下列不属于学校法律关系的是(  )
    A.学校与学生
    B.学校与家长
    C.学校与教师
    D.学校与政府
    判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“×”或“√”.)
    6.心理健康的定义之一是:一种生活适应的良好状态。(  )
    7.德育就是政治教育。(  )
    8.气质和性格都是有好坏之分的。(  )
    9.“三角形的内角和等于180°”属于条件性知识。(  )
    10.教师的有效指导是研究性课程成功实施的基本条件。(  )

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 楼主| 发表于 2014-6-8 20:12:48 | 显示全部楼层
参考答案
单项选择题参考答案
    1.C【解析】现代教育发展的根本动因是生产力发展水平。
    2.A【解析】性格的态度特征包括对社会、集体、他人的态度。
    3.C【解析】埃里克森认为,人格发展必须经历八个顺序不变的阶段,每个阶段的个体都面临一定的冲突和危 机,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。①基本的信任感对基本的不信任感(0岁~1.5岁),②自 主感对羞耻感与怀疑(2岁~3岁),③主动感对内疚感(4岁~5岁),④勤奋感对自卑感(6岁~ll岁),⑤自我同一 性对角色混乱(12岁~l8岁)。
    4.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是发展基础教育。
   5.B【解析】学校与家长不包括在学校法律关系中。
判断题参考答案
    6.√【解析】心理健康是个心体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的嘴角功能状态。一般来讲, 心理健康具有以下标准:自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、社会适应良好,情绪积极稳定、人格 结构完整。
    7.×【解析】德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动。狭义的德 育专指学校德育,也包括对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响。
    8.×【解析】气质没有好坏之分。
    9.×【解析】“三角形的内角和等于180°”属于陈述性知识。
    10.√【解析】研究性学习课程倡导学生对课题的自主选择与主动探究,但是学生在自主探究中离不开教师的 指导,教师的指导是否有效决定着研究性课程实施的成败。

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