小学语文《数星星的孩子》教学教案模板

简迷离

   教学要求：
（1）认识12个生字和用生字组成的新词，学会9个生字。
（2）明白课文内容，了解张衡是古代著名的天文学家，他从小爱观察、善于观察。
（3）正确、流利、有感情的朗读课文。
【设计理念】
学生是话？
②指名读第一次话，爷爷同意谁的看法？他告诉孩子什么知识？
③爷爷还告诉了孩子什么知识？齐读第二次话。指名个别找出北极星和北斗星。再说说是怎样认出它们的？
【教学意图】在学生疑虑之际，适时插播课件，让学生直观感受到北斗星的形状和北斗星是怎样运动的。并简单的介绍：北斗星以逆时针方向绕着北极星转。在地球上看北极星，他几乎是不动的，北斗星绕北极星一圈就要用一天一夜时间。
④孩子听了爷爷的话怎么想，怎么做的？齐读句子
⑤“果然”说明了什么？个别回答。
⑥你从他一夜没睡，几次起来看星星，你觉得他是个什么样的人？（板书：认真）
5、学习第五段
①从此以后，这个孩子对星星更着迷了，他长大以后刻苦钻研，终于成了天文学家。他是谁？齐读第五段。（板书：张衡  天文学家）
②想想张衡小时候数星星和他长大后成为天文学家有什么关系？（用因为……所以的句式来说）。
【教学意图】因为……所以的句式总结了整个课文的内涵，进一步引导学生思考，培养从小善于观察和思考的精神。
四、延伸拓展
1、分角色朗读课文。
2、你还认识哪些星座？给大家说一说。
【教学意图】让学生充分展示交流，激发学生课外搜集和学习的热情。
板书设计：
29数星星的孩子
兴趣    观察
张衡                             天文学家
认真

王娜