小学语文阅读《西游记》教案(苏教版六年级下册)模板

简迷离

  一、教学目标： 　　

      1、通过，而是要发挥集体的力量，把这段故事说得生动有趣。可以选一个代表说，其他同学可以补充内容，也可从表情、动作等方面提供一些意见。　　

     5、学生代表发言。　　

      （三）精读片段 贯穿全书　　

      1、指导精读《孙悟空三打白骨精》精彩片段，抓题眼产生疑问读懂其中的人物和精彩的情节。　　

      ⑴ 交流描写白骨精“三变”的句子，穿插介绍原著的精彩描写，体会原著的精彩，激发学生读原著的兴趣。　　

      ⑵ 交流描写孙悟空“三打”的句子。指导朗读，体会人物特点，体会情节描写精彩的特点。　　

      2、体会全书反复叙事的写法。引导可用精读的方法读《西游记》中其它精彩故事。　　


      四、鼓励探究 拓展延伸　　

      1、讨论：唐僧师徒各有特点，你欣赏谁的什么特点？为什么？ 　　

      结合明白三藏做事有恒心的特点。　　

      出示原著中描写猪八戒的句子，鼓励课后探究你都会有新的发现，新的收获，正所谓“好书不厌百回读”。老师还希望同学们运用今天学到的有关通读整本原著，细读经典片断的方法，走进名著！