音乐《月儿弯弯》－教学教案

简迷离

                  一．教学内容1．学唱歌曲《月儿弯弯》。2．复习歌曲《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》。二．教学目标1．学生能.根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快的音乐情景中感受星空的美丽、奇妙。2．学生能.积极参与音乐活动，在活动中自然大方；能较准确地用肢体语言或其他方式表达自己对音乐变化的感受。3．能.自觉地用自然的声音整齐的演唱，不喊叫。4．能积极与同伴合作，并从中得到快乐。三．教材分析《月儿弯弯》是一首采用五声羽调试写成的具有民歌风格的儿童歌曲。旋律与歌词结合自然，给人以如歌如诉的感觉，表现了少年儿童对祖国统一的深切期盼。四．重点、难点：能用自然的声音、吐字清楚的，整齐的演唱歌曲《月儿弯弯》，并能将少年儿童对祖国统一的深切期盼在歌声中表现出来。五．教学准备：钢琴、收录机、磁带六．教学过程：1．音乐律动。（律动音乐《闪亮闪亮的小星》）整队，带领学生进教室，随音乐节奏变换动作，感受其欢快活泼的旋律。2．复习歌曲《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》。3．歌曲新授：①这个小朋友坐在弯弯的月亮上想些什么呢？(出示幻灯片)②老师有感情地配乐朗诵歌词。.③听录音范唱《月儿弯弯》歌曲。④带领学生有感情地朗读歌词。⑤让学生伴着《月儿弯弯》录音跟老师做划船律动。⑥用听唱法学唱歌曲。.4．课堂小结。（学生在歌曲《月儿弯弯》的音乐声中离开教室。）
                  
              
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