2014年郑州市二七区教师招聘真题

2014教师招考

题型:单选,多选,判断,简答,案例分析,作文
涉及到教育心理,课改,时政,法律,历史
课程改革的指导思想:邓小平教育要面向现代化,面向世界,面向未来
3.独立形态时期的第一本教育学著作是(     )。
A.《雄辩术原理》               B.《康德论教育》           
C.《大教学论》                 D.《论科学的价值和发展》
9.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(           )。
   A.重视课程的标准化建设           B.重视课程内容的现代化、综合化
   C.重视基础学科和知识的结构化           D.重视能力的培养
   E.重视个别差异
简答:1基础教育课程改革的培养目标
2.联系实际谈谈在新课程实施、教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质？
3结合实例说明基础教育课程改革教育评价功能的要求(案例分析) 1．树立育人为本的评价观念，发挥评价的激励功能。
2．尊重个体差异，不用“一把尺子”衡量学生，评价内容多元。
3．以发展的眼光看待学生，强调评价的过程性。
4．倡导多元主体参与评价，让学生全面地认识自我，加强家校联合。
5．运用多种评价方法，使评价落到实处。
二、期末评价与考试的改革
期末评价与考试内容和形式发生重要变化。
增强与现实生活的联系。
激励学生的独立思考。
注重考查学生的能力。
重视实践操作。
尊重学生的个性和特长。
增加试题的开放性和选择性。