2015年益阳市的教育学心理学预测题目

2014教师招考

一、填空题
1、所谓创造才能，对基本任务是学习人类知识的学生来说，主要是指能够（           ）知识的能力。适应面
2、我国古代思想家关于品德形成和发展的基本观点是（           ）。
3、教学原则是从人们的教学实践中总结出来的。如我国古代《学记》中变总结出了《                     》等基本原则。
4、根据皮亚杰的研究（        ）和（         ）岁的儿童的道德判断属于自律道德判断阶段。
5、贯彻巩固性原则的基本要求是（           ）、（           ）、（           ）。
6、电化教学，就是在教学中运用（           ）并与（           ）恰当结合，传递（           ），以实现教学（           ）。
7、课外活动是学校（           ）对学生进行的教育活动。
8、校外活动是（           ）领导和组织、在课余对学生的教育活动。
9、班主任的（           ）对班集体的形成发展和学生的成长产生着深刻影响。
10、劳动技术教育是使学生初步掌握（           ）主要部门中适应面较广的劳动技术知识和（           ）。

二、选择题
1、实验研究表明，影响儿童道德发展的认知因素是（）
  A、宗教信仰        B、智力水平       C、受教育程度        D、角色采择经验
2、我国“意外乐内”与“以内乐外”的观点出自于（）
  A、《教童子法》      B、《学记》      C、《淮南子原道训》      D、《淮南子修道训》
3、人类的多种行为本质上属于（）
  A、应答性行为       B、综合性行为        C、操作性行为
4、同事学习汉语拼音和英语字母时在发音的某些方面易产生干扰，这是（）
  A、学习定势         B、负迁移        C、正迁移
5、提出“皮格马利翁效应”的心理学家是（）
  A、勒温         B、罗森塔尔         C、李皮特

三、判断题
1、“他律”道德阶段的儿童主张报应性惩罚。（   ）
2、男孩的移情与亲社会行为呈正相关。（    ）
3、创造力是人的智慧的最高表现形式。（    ）
4、男女智力因素在整体上有差异而在智力因素发展上无差异。（     ）
5、1861年英国资产阶级思想家社会学家斯宾塞出版了《教育论》。（     ）