2014年安徽省中学教师公开招聘考试押题试卷

2014教师招考

2014年安徽省中学教师公开招聘考试押题试卷(一)
单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?（　　）
A．一B．二C．三D．四
2、 "入芝兰之室，久闻不知其香"是（　　）
A．知觉B．嗅觉C．嗅觉适应D．嗅觉感受性
3、看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?（　　）
A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性
4、 “大跃进”和人民公社化运动错误的根源在于（　）
A．对阶级斗争的形势估计过于严重B．夸大了人的主观能动性
C．对国情认识不足D．忽视了客观经济发展规律
5、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（　　）
A．保证学生身心的正常发展B．保证学生素质的和谐发展
C．教育与生产劳动相结合D．教育理论与实践相结合
6、在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（　）
A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育
7、我国颁布的第一个现代学制是（　　）
A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制
8、决定教育永恒性的是教育的（　　）
A．目的B．内容C．方法D．功能
9、整个教学工作的中心环节是（　）
A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定
10、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（　　）
A．智力发展与创造力发展的关系B．现实发展与未来发展的关系
C．智力发展与体力发展的关系D．思想发展与心理发展的关系
英美等国通过不平等条约在中国取得的领事裁判权被取消于（　）
A．大革命时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．新中国成立初期
12、 "先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"是下列哪种情感?（　　）
A．道德感B．美感C．理智感D．热爱感
13、 长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?（　　）
A．前摄B．倒摄C．单一D．双重
14、西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（　　）
A．柏拉图B．昆体良C．夸美纽斯D．苏格拉底
15、 狗听到主人唤它的名字就跑过去是（　　）
A．无条件反射B．本能的行为C．第一信号的条件反射D．第二信号的条件反射
16、 遗传素质是能力发展的（　　）
A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分
17、 "一题多解，演绎推理"是（　　）
A．再现思维B．求同思维C．辐合思维D．发散思维
18、 在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（　）
A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新
19、 关于洋务运动的评述，不正确的是（　）
A．洋务运动是中国半殖民地化的产物B．洋务运动推动了中国近代科学技术的发展
C．洋务运动刺激了中国民族资本主义的产生D．洋务运动加剧了列强对中国的经济侵略
20、 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（　　）
A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力
填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。
21、 直接兴趣与引起__________注意有密切关系;间接兴趣与引起__________注意有密切关系。
22、 教学过程中领会知识，包括使学生_______教材和_______教材。
23、 心理过程包括认识、__________和__________。
24、 在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_______。
25、 教师的根本任务是__________。教师在教育过程中起__________作用。
26、 备课应做好的三方面工作是钻研教材__________和__________。
27、 德育过程的基本矛盾是教育者提出的__________与受教育者已有__________的矛盾。
28、 师生关系在人格上是_______的关系，在社会道德上是_______的关系。
29、 智力活动与操作活动的结构主要指构成要素__________和__________。
30、 人的认识过程包括感知、__________、__________和想象。
31、教育科学体系中的基础学科是__________。苏联的一些政治家和教育家中，以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属__________。
32、 班主任工作的总结一般分为__________总结和__________总结。
33、 知觉的基本特性有选择性__________、__________和恒常性。
34、 耶克斯-多德森定律表明：动机水平__________，最有利于激发__________。
35、 马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理、安全、社交、__________、__________等五个层次。
36、 人最原始(或基本)的情绪有快乐、__________、__________和恐惧。
37、 当事人中心疗法的技术主要强调三条：即真诚、__________和__________。
38、 在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、__________、__________。
三、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。
39、意志行动形成有哪些特点?
40、学生良好兴趣品质应具备哪些特点?
41、操作技能有哪几个阶段?
42、我国学校德育应遵循哪些原则?
43、意志行动形成有哪些特点?
44、 学生良好兴趣品质应具备哪些特点?

2014年安徽省中学教师公开招聘考试押题试卷(二)
单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（　　）
A．名誉权B．人身自由权C．受教育权D．人格尊严权
2、 "人逢喜事精神爽"是下列哪种情绪状态?（　）
A．心境B．激情C．应激D．热情
3、 "强、平衡、不灵活"的神经类型与下列哪种气质类型对应（　　）
A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质
4、国共两党历史上曾实现两次合作，这两次合作得以实现的最基本条件是（　）
A．国民党是比较革命的民主派B．两党阶段性斗争目标相同
C．社会主要矛盾是民族矛盾D．两党方针、政策完全一致
5、世界上最早的教育文献是我国的（　）
A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》
6、 1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（　　）
A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力
7、脑神经属于下列哪一类神经?（　　）
A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经
8、直观时运用变式方法的目的是（　）
A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征
9、教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（　　）
A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐
10、长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?（　）
A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍
11、教育"生物起源论"的代表人物是（　）
A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺
12、 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）
A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程
13、 有预定目的，用专门方法的识记是（　　）
A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记
14、 下列关于《天朝田亩制度》与《资政新篇》关系的表述不正确的是（　）
A．《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》反封建的主张
B．《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》废除私有制的主张
C．《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》在改造社会方案上的落后性
D．《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》所倡导的社会模式
15、 学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（　　）
A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法
16、王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是（　）
①青苗法②募役法③将兵法④市易法
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
17、 "学而时习之"的主张说明教学应遵循的原则是（　　）
A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则
18、 下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?（　　）
A．线条透视B．空气透视C．运动视差D．视轴辐合
19、 淞沪会战在战略上最重大意义在于（　）
A．为保卫南京赢得了宝贵时间B．表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心
C．使抗日战争转人相持阶段D．粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划
20、 近代最早一部系统论述教育问题的专著是（　　）
A．《教育论B．《教育漫话》C．《大教学论》D．《普通教育学》
填空题(本大题共16个小题，20个空，每空1分，共20分)把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。
21、 我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的__________和为高一级学校输送__________。
22、 德育过程是由__________、__________、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
23、 艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程有__________有__________的特点。
24、 发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_______和真谛。
25、 课的类型大致分为__________课和__________课两大类。
26、 我国颁布的第一个现代学制是__________学制，我国实行的第一个现代学制是__________学制。
27、 意志行动的心理过程一般包括__________和__________两个阶段。
28、 主张"有教无类"的古代教育家是_______。
29、 个体从生命开始到结束的全部队生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为_______。
30、 班级管理的主要模式有：_______、平等管理_______、和目标管理。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_______、_______、分组教学和道尔顿制等。
32、 广义的教育制度是指__________制度，狭义的教育制度是指__________制度。
33、 成败归因的两个维度是__________，四个方面因素是能力、__________、运气和__________。
34、 神经系统的活泼型与__________，安静型与__________气质类型相对应。
35、 两种对立的教学方法体系是__________和__________。
36、决定教育性质的根本因素是______。
简答题(本大题共5个小题，每小题6分，共30分)
37、教师如何备好课?
38、简述心理咨询的基本步骤。
39、简述个性的-般特点。
40、德育的任务有哪些?
41、什么是联想?联想有哪些主要规律?
三、简答题(本大题共5个小题，每小题6分，共30分)
42、联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则
43、论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
44、怎样培养学生的良好性格
45、论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律。
46、论述教学过程中学生的认识规律。

2014年安徽省中学教师公开招聘考试押题试卷(三)
单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、战国时期，认为“天行有常”的思想家是（　）
A．孔子B．墨子C．荀子D．孟子
2、决定教育性质的因素是（　　）
A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统
3、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（　　）
A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．阶段性
4、建国初期开展的运动中，体现了中共七届二中全会“两个务必”精神的主要是（　）
A．土地改革运动B．抗羌援朝运动C．三反、五反运动D．镇压反革命运动
5、校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?（　　）
A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化
6、凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持，主要是因为该体系（　）
A．暂时协调了世界各国间的矛盾B．建立在对战败国的严厉惩治上
C．依据各国现有实力而确立D．实质是帝国主义列强重新瓜分世界
7、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（　）
A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法
8、识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（　　）
A．暂时遗忘B．永久遗忘C．干扰遗忘D．逆向遗忘
9、在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　　）
A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想
10、心理现象就其产生方式是（　）
A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动
教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（　）
A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐
12、 心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?（　　）
A．开端B．中间C．终端D．外部
13、 教学的基本组织形式（　　）
A．课堂教学B．个别教学C．小组教学D．现场教学
14、17、18世纪，世界历史发生了巨大的转折和变化，其表现不包括（　）
A．英国机器生产开始取代工场手工业B．拉美独立革命揭开了序幕
C．世界各地区相对隔绝状态开始被打破D．欧洲大陆兴起近代第二次思想解放潮流
15、 20世纪70年代，中国外交有了重大突破和转机，外交形势转变的关键是（　）
A．中美关系的逐步缓和B．中国恢复在联合国的合法权利
C．中国外交方针的改变D．第三世界的崛起
16、 我国实行的第一个现代学制是（　　）
A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬戌癸丑学制
17、 狼孩的心理障碍主要原因是（　）
A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激
18、 人的认识的倾向性是（　　）
A．兴趣B．需要C．动机D．理想
19、 我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（　　）
A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育
20、 广义的教育制度是指（　）
A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度
填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。
21、 学生既是教育的__________，又是自我教育和发展的__________。
22、 教学的基本组织形式是__________，特殊形式是__________。
23、实现我国教育目的的根本途径是__________与__________相结合。
24、 美国心理学家基尔福特提出了智力的__________说，认为每一个智力因素都包括内容、__________、产品三个维度的立方体。
25、 实现人的全面发展的惟一途径是教育与__________相结合。体育是以__________活动为基础内容，促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。
26、 智力技能的特点有：动作对象的__________，动作进行的__________，动作结构的__________。
27、 气质类型通常被分成多血质、__________、__________和抑郁质四种典型类型，但混合类型的人居多。
28、 班主任工作的基本任务是带好班级，__________。班主任有效地进行工作的前提和基础是__________。
29、 "望梅止渴"属于__________信号系统的条件反射，"谈虎色变"属于__________的条件反射。
30、 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。
马克思主义认为，教育起源于人类特有的__________。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和__________教育。
32、 自由联想与__________是__________治疗的基本方法。
33、 学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为_______。
34、 空间知觉包括形状知觉、大小知觉、__________和__________。
35、 1948年(WHO)宣言指出健康应包括生理、__________和__________等几方面。
36、课外校外教育具有__________、__________和实践性等基本特点。
37、 原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先__________，以后再__________。
38、 智力的核心成分是__________，智力的高级表现是__________。
简答题：本大题共8个个题，39～46每小题6分，共48分。
39、班主任如何组织和培养班集体?
40、说明教育与生产力的关系。
41、性格结构是由哪些特征组成的?
42、人的注意可分为哪些种类?
43、什么是需要?需要分为哪些种类?
44、学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?
45、教学的主要作用有哪些?
46、简述我国中学德育的基本原则。
四、论述题：本大题共2个小题，共12分。
47、解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些?
48、根据感知规律怎样提高直观的效果