一、资格条件 1、具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利,遵纪守法,品行端正。热爱教育事业,具有良好的敬业精神。 2、身体健康。年龄在30周岁及以下(1986年1月1日后出生),博士研究生可放宽到35周岁(1981年1月1日后出生)。 3、2017届全日制普通高校硕士及以上学位毕业研究生(含2016年获得境外研究生学历,经国家教育部留学服务中心认证,且未就业的人员),本科阶段要求为全日制普通高校本科学历。 4、具备报考岗位所要求的其他招聘条件(见附件一,附件中有其他条件或与上述条件不完全一致的,以附件条件为先)。 二、考核时间、地点 2016年12月26日起南京师范大学考核,时间地点见现场安排。 三、报名 1、网上报名:应聘考生将报名表及相关报名材料扫描件发送至应聘岗位所在学校的电子邮箱,由相关学校负责初审。网上报名的考生需进行现场确认。 2、现场报名、确认 报名(确认)地点、时间:2016年12月26日8:30-11:30南京师范大学随园校区电教楼201室 3、现场报名及确认所需提供以下材料的原件和复印件: 报名表、个人简历、身份证(二代)、本人证件照1张、毕业生就业推荐表和协议书、本科毕业证书、教师资格证明以及岗位要求的其他材料。考生提供的材料须真实有效,凡弄虚作假者,一经查实,立即取消考试资格或聘用资格。通过现场确认的考生方可参加考核。 4、每名应聘者限报一个岗位。 5、各岗位开考比例为1:3。如岗位报名人数达不到开考比例,经无锡市人力资源和社会保障局同意,可适当降低开考比例。 6、报名人数未达到6人的岗位直接进行面试。 四、考核 1、笔试 笔试内容为学科专业知识及应用。笔试成绩现场公布。笔试卷面满分为100分,合格线为50分,达不到50分的直接淘汰。笔试成绩占总成绩30%,从高分到低分按照岗位需求数相应比例确定参加面试的人员。 其中:招聘岗位数为1个指标的,按1:5(同分跟进)确认参加面试人员。 招聘岗位数超过1个指标的,按1:3(同分跟进)确认参加面试人员。 2、面试 主要考察应聘者的专业知识、教育教学等能力。面试成绩当场公布。面试满分为100分,合格线为75分。面试成绩占总成绩的70%,直接进行面试的岗位以面试成绩为总成绩。 3、总成绩计算方法 考试全部结束后,根据应聘人员的各项成绩及所占比例计算出总成绩。从高分到低分按照岗位需求数1:1的比例确定体检人员名单并签订就业协议。总成绩相同时,以面试成绩高者为先;如笔试、面试均同分,则进行加试,取加试成绩高者为体检人选。 五、体检和考察 体检由无锡市教育局统一组织实施,时间地点另行通知。体检标准参照《江苏省教师资格认定体检标准及操作规程》执行,体检费用考生自理。体检不合格者,不予录取。 各招聘单位对体检合格人员进行考察,重点考察考生的政治思想表现、遵纪守法、道德品质、业务能力等情况。 六、公示及聘用 经考试、体检、考察合格后,对拟录取人员公示7个工作日。公示无异议人员由聘用单位按规定办理报批手续,由市人力资源和社会保障局发出《事业单位公开招聘录取通知》。 因体检、考察、放弃聘用资格等原因出现岗位空缺,可进行递补。 2017年毕业的毕业生必须在2017年8月底前提供相应的学历(学位)证书及岗位要求的有关证书。获得境外大学学历和学位的,须在2017年8月底前取得经国家教育部留学服务中心认证的证书。因应聘人员单方面原因未于2017年9月1日前办理相应手续的,将取消其录取资格。 应聘人员应于2018年12月前提供相应的教师资格证书,如在规定时间内未取得相应的教师资格证,学校将不予聘用。 聘用人员实行试用制度,试用期按聘用制有关规定执行。试用期满考核合格的,予以定岗。不合格者取消聘用资格,终止聘用关系,个人自主择业。 七、咨询电话 本公告由无锡市教育局负责解释。咨询电话:无锡市教育局0510-81827686、0510-81821826。 八、招聘考务相关信息发布网址 无锡市人力资源和社会保障局网站:jswx.hrss.gov.cn 无锡市教育局网站:http://jy.wuxi.gov.cn/ 无锡教育新闻信息网:http://www.wxjy.com.cn/ 各类通知、考试成绩、体检、公示等信息在无锡市教育局网站上公布。 九、纪律与监督 1、考生与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的,不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、审计、纪检岗位以及有直接上下级领导关系的岗位。从事公开招聘工作的负责人员及其工作人员与考生有上述亲属关系的,或者有其他情形可能影响招聘公正性的,应当实行回避。 2、为方便群众和社会监督,杜绝不正之风,设立监督举报电话: 无锡市教育纪工委:0510-81821832 无锡市人力资源和社会保障局事业单位人事管理处:0510-81822603 2017年无锡市教育局直属职业院校公开招聘岗位简介表.xlsx
|