【每日一练】2019年1月13日教师考试试题

2015教师招考

1.德育过程的主要矛盾是( )。

A.学生知的深与知的浅的矛盾

B.无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾

C.教育者与德育内容、方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

2.衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是( )。

A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德行为

3.下列说法中，错误的是( )。

A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德

B.自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化

C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能福建山香教育提供

4.“爱之愈深，求之愈严”体现了德育的( )原则。

A.正面教育与法律约束相结合 B.依靠积极因素克服消极因素

C.因材施教 D.严格要求与相互信任相结合

5.“亲其师，信其道”主要表明了( )的作用。

A.道德情感 B.道德意志 C.道德认识 D.道德行为

6.( )提出了德育的社会模仿模式。

A.维果斯基 B.班杜拉 C.麦克费尔 D.皮亚杰

7.以下属于中小学常用的德育方法的有( )。

A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.情感陶冶法 E.谈话法

8.德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。( )

9.没有惩罚的教育是不完整的教育。( )

10.常言道，做事先做人，因此学校的中心工作是德育。( )

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】D。福建山香教育解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

2.【答案】D。福建山香教育解析：衡量人们思想品德的标志是道德行为。

3.【答案】C。福建山香教育解析：德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程，因此学校德育工作应该主要放在学生品德发展的内部矛盾的转化上。

4.【答案】D。福建山香教育解析：严格要求与相互信任相结合的原则是指德育过程中既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。“爱之愈深，求之愈严”体现了这一原则。福建山香教育提供

5.【答案】A。福建山香教育解析：道德情感是情感的一种高级形式，它是人们根据社会的道德规范评价自己和别人的思想、意图和举止行为时所产生的一种情绪状态，是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。

6.【答案】B。福建山香教育解析：社会模仿模式强调观察学习是行为获得的基本学习方法，通过观察、模仿，再经认知过程进而形成人的复杂行为。此模式是班杜拉提出的。

7.【答案】ABCD。福建山香教育解析：中小学常用的德育方法有说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法和道德修养法。谈话法是教学方法的一种。

8.【答案】×。福建山香教育解析：题干描述为德育方法中的道德修养法，即教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。而情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。

9.【答案】√。福建山香教育解析：惩罚是进行教育的必要手段。

10.【答案】×。福建山香教育解析：学校的中心工作是教学。