【每日一练】2019年2月9日教师考试试题

2015教师招考

【每日一练】

1.从课程论的视角来看，教师座位安排.图书角布置等属于( )。

A.隐性课程 B.显性课程 C.活动课程 D.综合课程

2.教材编写、教学、教学评价的依据是( )。

A.课程计划 B.课程标准 C.教学大纲 D.教科书

3.结合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课成为( )。

A.融合课程 B.广域课程 C.核心课程 D.合并课程

4.指定教学计划的首要问题是( )。

A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制

5.新课程的核心理念是( )。

A.一切为了每一位学生的发展

B.使学生更快乐的学习

C.使学生全面掌握知识与技能

D.对传统教育课程的改革

6.学生中心课程理论的代表人物是( )。

A.布鲁纳 B.罗杰斯 C.皮亚杰 D.卢梭

7.新课程特别强调引导学生建立( )新的学习方式。

A .合作学习、接受学习和体验学习 B. 探究学习、实践研究和巩固学习

C .自主学习、探究学习和合作学习 D. 自主学习、小组学习和班级学习

8.根据课程的制定者或管理层次，课程可分为( )。

A.小学课程，初中课程，高中课程

B.国家课程，地方课程，校本课程

C.工具型课程，知识型课程，技能型课程

D.基础型课程，拓展型课程，研究型课程

9.中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面?( )

A.学生发展评定 B.管理水平评价

C.课程和教材评定 D.教师授课质量评定

10.合作学习中合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益，而且听者比主讲者受益更大。(判断题)

11.新程在初中阶段是以综合课程为主，在小学阶段是以分科课程为主。(判断题 )

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】A，隐形课程。福建山香讲师解析：座位安排.图书角的位置潜移默化影响着学生，属于隐形课程。

2.【答案】B。福建山香讲师解析：课程标准是课程计划的具体化，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

3.【答案】B。福建山香讲师解析：题干为广域课程概念。

4.【答案】A。福建山香讲师解析：教学计划即课程计划，其核心是课程的设置。

5.【答案】A。

6.【答案】B。福建山香讲师解析：学生中心课程理论的代表人物有杜威、罗杰斯;学科中心理论的代表人物有布鲁纳、施瓦布等。

7.【答案】C。福建山香讲师解析：新课改提倡改善学生的学习方式，变死记硬背、机械训练的现状为自主学习、探究学习和合作学习。

8.【答案】B。福建山香讲师解析：根据课程设计、开发和管理主体来划分，课程可分为国家课程、地方课程、校本课程。

9.【答案】ACD。福建山香讲师解析：中小学教育评价包括：学生发展评定、教师授课质量评定、课程和教材评定。

10.【答案】×。福建山香讲师解析：在这种方式中，主讲者比听者获益更大，因为讲的过程是一个进一步发掘的过程。

11.【答案】×。福建山香讲师解析：新课程改革中，小学以综合课程为主，初中课程为综合课程和分科课程相结合，高中以分科课程为主。