教师如何建立自己的威信

高放

教师怎么才能在学生中间树立起威信，这是一个让很多老师苦恼的问题。有人认为，老师还用树立威信吗，往那一站，学生有几个不怕的，小学生就更不用说了，难道他们还能上天不成。的确是这样吗？很久以来，老师给人的印象是严肃的，严厉的。可是，现在是个乾坤倒转的时代，很多老师连学生都批评，何谈威信呢？
不过这个“威信”不要单单理解成学生怕老师，老师可以无所顾忌的打骂学生，它更广阔的含义时学生服老师，尊敬老师，爱听老师讲的课，喜欢和老师在一起做游戏等等。我有两个同事，一个活泼开朗幽默，他刚当班主任那这很快的就和学生打成一片，学生自然也很喜欢上他的课，下课了，他喜欢天南海北的跟学生侃大山，碰到学生生病落课的，他会抽时间给他们补课，碰到不听话的学生，他也照批不误，从不姑息，但学生没有记恨他的，反而做的更好；而另外一名老师呢，性格颇为暴躁，学识很渊博，因为是脾气坏了点，没有耐心，一下课就走人，碰到成绩差的学生，他非得狠狠的批评上几句才能够解气似的，因此学生大多不爱听他讲课，课堂上学生开小差的很多，以至于他教的班级的成绩都不太好。这是两个很典型的小例子，对于小学生来说，只有老师主动亲近学生，不论成绩好坏，老师都能做到一视同仁，这样的老师势必会得到学生们的欢迎，威信自然也就建立起来了。
在我看来，教师要树立起威信，首先要做到严格，教师对学生的严格要求是建立威信的基础，老师决不能迁就隐瞒学生的错误，要严格的要求他们，让学生懂得严于律己的好处。其次，是应该让学生感受到老师的爱，很多教育前辈如孙云晓、孙蒲远等都阐明过类似的道理，不爱学生是教不好学生的，关心爱护每一个学生，是对学生进行教育的前提，是建立威信的必不可少的条件；再次就是老师的知识要渊博，作为老师，知识的渊博、全面是赢得学生尊重的重要因素，学生都喜欢什么都懂，能满足他们好奇心的老师，老师利用知识旁征博引，启迪学生的思维，引导学生学会思考；最后一点老师要做到公正公平，对待学生一视同仁，绝不偏心，这样的老师自然会得到学生们的尊敬和喜欢。
我也是一个老师，我的威信也是一步步建立起来的，看到孙蒲远老师在师度教育网上发表的《教师如何建立自己的威信》文章之后看完之后，我有感而发，写下了这篇文章，希望对广大的老师网友们有所帮助。