高等教育方法综合练习题

高放

高等教育方法综合练习题
一、判断题（本大题共40小题，每小题1分，计40分）
判断以下各小题的对错，正确的选A，错误的选B，并将答题卡上相应选项涂黑，不涂、错涂均不得分。
1、        状态控制型教育模式，主要关注学生是否达到良好的学习状态，并把建立这种学习状态作为提高教育效果的基础。
2、        教师要善于结合学生特点，思想教育的内容和要求等选择适当的教育形式。
3、        在教科书中，对于各种非唯物主义的学术观点，如果有必要介绍，也要注意以正确的立场、观点和方法进行分析，帮助学生提高判断能力。
4、        实践性课程是指学生的主体性实践活动为中心组织起来的教育内容，比如各种实验、实习、考察等等。
5、        讲课堂语言的发音带有“恩恩啊啊”、“这个那个”等口头禅，可以提高教学效果。
6、        在组织领导能力的培养方面目前主要有两个途径。一是开设一些有关领导科学、管理科学、心理学等方面的课程，讲授一些有关的知识。二是在学校组织的各种活动中培养大学生的实际组织领导能力。
7、        教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等有机结合，当这种结合体现出某些较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式。
8、        价值观是决定人们对待各种事物的态度和有关行为的思想基础。不同的人，往往有着不同的价值观，但在同一客观条件下，具有不同价值观的人也不会产生不同的行为。
9、        从实质来看，课程是人们根据教育目的，把教育内容按类别及一定过程组织起来的一个知识的或观念的系统。
10、课程并不完全等同于学科，大纲和教材也不是有关学科的简单缩写，而应当结合专业需要和教学法要求，建立严谨的课程体系。
11、在德育过程中，老师自己也是对学生产生重大影响和情境因素之一。
12、技术型人才的任务主要是综合运用基础理论研究和应用现有的科学成果，解决具体的实际问题。
13、职业道德则是人们在职业行为中所应遵循的道德规范。

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14、事实说明，许多不良情绪与人们对名利的追逐和失意有关。因此，教师要注意引导学生，要使他们懂得“淡泊明志、宁静致远”的道理。
15、课程计划的纵向的系统性即课程之间要有合理的比例。
16、听觉设备是指承载并传递视觉信息的物质工具。
17、套餐式选修课指让学生从指定的社会、自然、人文等课程中各选一二门课程拼成一组课程。
18、研究生要为自己制定培养方案。
19、随着语言和思想的发展，社会交往的扩大和深化，文化知识的丰富，使得大学生的自尊心、荣誉感、好胜心迅速的发展，独立的意识也有了进一步的发展。
20、在教学过程中，如果符号数量过多过滥，就会增加学生理解的难度，反而影响教育效率。
21、大学生发展评估就是根据培养目标，对学生德、智、体、美等方面的发展水平进行判断。
22、在德育过程中，自省是一种思想过程，不是行为过程，因此不需要自控能力。
23、从其内容上来看，道德可分为社会公德、职业道德和婚姻家庭道德。
24、按课程基础性分，可以把课程分为公共课程、基础课程、专业基础课程和专业课程。
25、在大学的校园里，从对音乐、诗歌等艺术的偏好，到对服饰、发型的选择，大学生都容易表现出某种流行倾向。这些倾向一般并无不当，但是，学生们对美的感受水平一般仅仅局限于直觉的层次上，缺少有见地的鉴赏。
26、讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩等对培养学生的创新能力有较强的作用，应当充分重视。
27、教学模型如果运用不当，会分散学生注意力。
28、一些大学生往往在确定自学方向时感到迷惘。因此，学校可以针对这种情况开设介绍有关专业知识的导论类课程。
29、为了培养学生的获得信息的实践能力，教师可以有意识的布置一定的获取信息任务，让学生亲身体验一下获取信息的过程并且形成一定的经验。
30、自学能力指在没有教师指导的情况下自我提高学识、自我长进的能力。
31、政治品质，是个人的政治观点、态度和行为的统一。

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32、实验是学生在教师指导下，运用仪器设备和材料，对由于教学目的而人为引起的现象进行观察、研究，并的出科学结论的教育组织形式。
33、在教师用语言讲述的情况下，学生的学习不可能是发现式的。
34、人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来。
35、创新能力，是指富于独立思考、能够提出新见解、善于解决新问题的能力。
36、有人说，说服教育在实际上就是“长官训话”。这个说法虽然不太好听，但也没什么错误。
37、教师在展示模型、音像和实物时，教师应当给予必要的启发与辅导，而不应当简单地让学生能自己看，听之任之，以免学生陷入“看热闹”的状态。
38、教师在说服教育学生之前，要注意充分地调查和了解有关事实。
39、道德品质，是人所具有的反映一定道德标准的思想意识和行为方面的稳定特征。
40、理论性课程是指以科学知识的理论体系为中心组织起来的教育内容。

二、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分）
以下各小题给出的选项中，只有一项符合题目要求，将答题卡上相应选项涂黑，不涂、错涂均不得分。

41、上讨论课过程中，在讨论冷场时，教师要（                ）。
        A、提示学生围绕主题展开争论                                B、提出有启发性的问题供学生思考
        C、引导学生抓住关键问题                                        D、让学生自己解决
42、造成学业不良的原因，多数是因为（                ）。
        A、智力水平低                                                        B、心理方面问题
        C、社会问题                                                                D、性别差异
43、在使用其他人成果时（                ）以某种适当的方式加以声明。
        A、一定要                                                                B、不一定
        C、也可以                                                                D、不必要
44、统计数据显示，硕士研究生大多集中在（                ）岁年龄段。
        A、18-20                                                                B、20-34
        C、25-35                                                                D、30-40
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45、激光唱片（CD）是利用（                ）记录技术录成的。
        A、歌曲                                                                        B、语言
        C、数字                                                                        D、模拟
46、评估（evaluation），就是测量与估计人或事物的状况或（                ）。
        A、情况                                                                        B、价值
        C、状态                                                                        D、水平
47、学年论文或课程设计是在学生学完课程计划规定的某一专业基础课程或专业课程后进行的，对于四年制的大学本科学生来说，这项活动一般开始于（                ）。
        A、一年级                                                                B、二年级
        C、三年级                                                                D、四年级
48、（                ）它是道德体系中一个最为基础的层次。
        A、职业道德                                                                B、婚姻家庭道德
        C、科研道德                                                                D、社会公德
49、高等学校内部的教育公平表现在为每一个学生都提供充分的平等的（                ）。
        A、发展机会                                                                B、自修机会
        C、上课机会                                                                D、听课机会
50、说服教育是通过（                ）的方式培养大学生的思想品德方法。
        A、规定规章制度                                                        B、社会实践
        C、摆事实和讲道理                                                D、参观实习
51、在讲授过程中，是传递知识信息的主要工具是（                ）。
        A、图画                                                                        B、音乐
        C、模型                                                                        D、语言
52、教学大纲的主体部分是（                ）。
        A、说明                                                                        B、正文
        C、作者                                                                        D、目录
53、讨论课这种教育组织形式占有重要的地位的专业教育领域是（                ）。
        A、工科的理论课程                                                B、农学的理论课程、医学理论课程
        C、社会科学的理论课程                                        D、数学的理论课程
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54、交往倾向指人们（                ）。
        A、对交往对象的选择性                                B、只对异性交往
        C、只对同性交往                                                D、寻求交往的努力程度或者欲望
55、在我国，博士研究生的学制一般为（                ）。
        A、一年或二年                                                B、二年或三年
        C、三年或四年                                                D、四年或五年
56、斯宾塞在（                ）年出版的《教育论》中把教育内容的系统组织称为Curriculum（课程）。
        A、1859                                                                B、1861
        C、1863                                                                D、1867
57、教师在说服教育学生时，在感情上要接近学生、爱护学生，要让学生体会到教师的关怀和爱护，这样可以防止（                ），提高效果。
        A、抵触情绪                                                        B、有害情绪
        C、不良情绪                                                        D、自我情绪
58、提高思想品德修养，可以使学生（                ），不易受各种不良倾向和低级情趣的影响。
        A、意志坚强                                                        B、常识丰富
        C、见多识广                                                        D、学识丰富
59、美感是人们在对事物的感知过程中产生的（                ）。
        A、情绪                                                                B、表象
        C、意志                                                                D、体验
60、比较节省精力和时间的学习方式是（                ）。
        A、接受式                                                        B、发现式
        C、二者都是                                                        D、二者都不是
61、情感能够加强说服教育的（                ），能够改变常常出现的枯燥说教现象，让学生在情感交流中潜移默化，让学生心情舒畅地提高思想认识。
        A、权威力                                                        B、感染力
        C、斗争力                                                        D、和平力

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62、通常，在选修课程中占比较重的是（                ）。
        A、一般性选修课程                                        B、特殊性选修课程
        C、限制性选修课程                                        D、特别性选修课程
63、在制定课程计划时，一般来说，（                ）。
        A、专业课程先于基础课程                                B、基础课程先于专业课程
        C、专业课程与基础课程同时进行                C、无所谓
64、一般来说，价值是人（主体）的需要与满足人的需要的外界物（客体）之间的一种（                ）。
        A、水平                                                                B、关系
        C、结构                                                                D、层次
65、在使用幻灯片前，教师首先要制作好幻灯片。幻灯片的材料是一种（                ）。
        A、透明的纸                                                        B、透明的胶片
        C、磁盘                                                                D、磁带
66、审美能力既关系到人的（                ），比如文学作品美、语言美、行为美、审美观的民族性、文化性等等，也与遗传等自然因素有关，比如对物体或人的外貌的美感、对音乐的美感等。
        A、自然性                                                        B、社会性
        C、综合性                                                        D、复杂性
67、教学中的视听觉设备是将（                ）功能结合形成的一种设备。
        A、视、听                                                        B、视、看
        C、读、写                                                        D、听、说
68、一般意义上的能力指（                ）。
        A、读书的本领                                                B、体力劳动的本领
        C、智力劳动的本领                                        D、做事的本领
69、网络教育是远程教育的第（                ）个发展阶段，即现代远程教育，它集多媒体计算机的长处与通信技术的优点于一体，给教育技术带来了巨大的进步。
        A、一                                                                B、二
        C、三                                                                D、四

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70、下列信息形式中，合理的分类应当是（                ）。
        A、模型、语言；符号；图像、实物                        B、语言；图像、符号；模型、实物
        C、语言；符号、实物；模型、图像                        D、语言；符号；模型、图像、实物
71、编写教科书的直接依据是（                ）。
        A、学生的年龄                                                        B、教师的水平
        C、教学大纲                                                                D、学校的地理位置
72、从学生的认识过程来看，实践性课程的内容属于（                ）。
        A、间接经验                                                                B、直接经验
        C、创作经验                                                                D、工作经验
73、我国目前有（                ）个学位系列。
        A、10                                                                        B、11
        C、12                                                                        D、13
74、在德育过程中，（                        ）的原理主要是通过典型把政治思想和道德规范具体化和目标化，从而为学生提供形象生动的思想品德教育。
        A、情境熏陶法                                                        B、说服教育法
        C、行为实践法                                                        D、典型示范法
75、作为教学设备，与传统的视觉、听觉、视听觉设备相比，计算机能够（                ）。
        A、与学生建立互动过程                                        B、单向传递信息
        C、树型传递信息                                                        D、直线传递信息
76、教师要尽快地批改学生作业并向学生反馈评价结果，使学生及时知道自己存在的问题，这将有助于（                ）。
        A、教师及时纠正错误                                                B、学生及时纠正错误
        C、学习其他学科                                                        D、选择正确的课本
77、在教学过程中，学生和计算机之间不断的传递各种教学信息。课件是用来存贮、传递、交换、解释和处理这些（                ）的。
        A、理论信息                                                                B、教学信息
        C、语言信息                                                                D、图画信息
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78、把课程分为必修课程和选修课程是按（                ）分类的。
        A、学生修习的必要性                                                B、信息表现形式
        C、学时多少                                                                D、基础性
79、作为大学生的审美能力培养，一般应当着重于（                ）。
        A、通俗层次                                                                B、高雅层次
        C、一般层次                                                                D、特殊层次
80、问题式、讨论式教学能够（                ）。
        A、激发求知欲                                                        B、提高动手能力
        C、激发经济需求                                                        D、提高实验能力
三、多项选择题（本大题共20小题，每小题1分，计20分）
以下各小题给出的选项中，有二项或二项以上符合题目要求，将答题卡上相应选项涂黑，多涂、少涂、错涂均不得分。
81、网络教育的教学方式一般采用导航方式，导航形式除了目录树导航、模块导航外，还有（        ）。
        A、热键导航                                                        B、塔台导航
        C、灯光导航                                                        D、超链接导航
82、合作观念主要包括（                ）。
        A、有助人为乐、与人为善的精神                B、有识大体、顾大局的心胸
        C、通过合作获取自己的利益                        D、懂得合作能干大事的道理
83、大学生身体的发育状态评估的指标分为（                ）。
        A、形态指标                                                        B、物理指标
        C、机能指标                                                        D、化学指标
84、技术型人才的基本特征有（                ）。
        A、很强的领导能力                                        B、丰富的情感
        C、具有广泛而扎实的知识基础                        D、具备一定的技能
85、对意志的评估方法有（                ）。
        A、意志测验                                                        B、主观感觉
        C、自我想象                                                        D、日常观察
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86、在设计录音材料时应当努力使（                ）互相结合、相辅相成、融为一体。
        A、语言                                                                B、音乐
        C、音响效果                                                        D、设备
87、一般来说，选择教育组织形式需要考虑如下因素（                ）。
        A、培养目标                                                        B、校园的情况
        C、学生的情况                                                D、教学内容
88、在大学评估过程中，常用的调查法有（                        ）。
        A、座谈                                                                B、问卷
        C、访问                                                                D、考试
89、属于大学生心理特点的有（                ）。
        A、能够感觉到愿望与现实的矛盾                B、个性基本形成
        C、情绪情感稳定                                                D、情绪情感波动大
90、计算机辅助教学的基本要素是（                ）。
        A、课件                                                                B、软件
        C、教室                                                                D、硬件
91、属于实践性教育的有（                ）。
        A、实验                                                                B、实习
        C、参观                                                                D、课堂讨论
92、在德育过程中，（                        ）是情境熏陶法的重要特点。
        A、生动性                                                        B、理论性
        C、直接性                                                        D、间接性
93、为了有效的讨论，一般应（                ）。
        A、对论题保密                                                B、提前布置论题
        C、要求学生做好讨论的准备                        D、无所谓
94、组织和安排教育内容应当有“超前”意识，即要注意（                ）。
        A、人口年龄结构变化                                        B、引进科技新成果
        C、按社会需求预测来调整课程                        D、人口性别比例变化
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95、在计算机辅助教学系统中，硬件系统由（                ）组成。
A、计算机系统                                        B、学习终端系统
C、书本系统                                                D、数据通讯系统
96、对于课堂讲授，要注意逻辑和结构。这就是说，讲授要做到（                ）。
        A、语言生动                                                B、层次分明
        C、逻辑严密                                                D、突出重点
97、计算机校园网络在学校各方面工作中起着重要的作用。其基本功能除了管理、教学外，还有  （                ）等功能。
        A、美化校园                                                B、强化对外交流
        C、科研                                                        D、图书馆自动化
98、大学生心理健康的标准一般包括（                        ）。
        A、发育正常                                                B、意志坚定
        C、适应能力强                                        D、心理和行为与年龄相符
99、教育效率有二个方面，它们是（                ）。
        A、学习效率                                                B、教师的工作效率
        C、学校的建设效率                                D、管理效率
100、在培养大学生的意志与承受力方面，应当从如下几个方面入手（                ）。
A、        保护他们不受挫折
B、        引导大学生树立远大的理想，形成高尚的动机
C、        培养大学生健康积极的情感，激励他们的意志行动
D、        培养学生形成坚强而又韧性的性格


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103、《高等教育方法概论》论述题试卷                                         得分：      
语言是主要的教育信息形式，它在教育过程中应用得最为广泛。这主要是因为语言特别适合描述人的心理感受、理论和观点等。请考虑在下列选项中，哪三项属于在教育过程中对教师语言的要求，请选择并分别加以论述。
1、规范
2、严厉
3、简明
4、系统
5、讲究方法
6、生动

（在正确选项左边的方框中打勾。所作选择超出3个，以前3个选择为准）