2006年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 《高等教育学》试卷

高放

题号        一        二        三        四        五        总分        合分人
得分                                                       

得  分       
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一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的字母填在题干的括号内。本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1、高校教学过程的主要特点是专业理论性、独立性、创造性和（       ）。
A、文化性                   B、多样性
C、创造性                   D、发展性
2、政治制度的发展方向规定着高等教育的（     ）。
A、利益追求　　　　　　　 　B、主要环节
C、发展重点　　　　　　　　 D、发展方向
3、高等教育入学人数和适龄人口相比，（    ），属大众化教育阶段。
A、＜15%                    B、＞15%
C、15%~50%                 D、＞50%
4、高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和（     ）。
A、核心　　　　　　   　　　　B、规范
C、概括　　　　　　　　　　　 D、归宿
5、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是（　  ）。
A、1993年　　　　　　　      B、1995年
C、1997年    　　　　　　　　D、1998年
6、真正具有科学性质的高等学校科研始于（　  ）。
A、18世纪末　　　　　　　　　B、19世纪初
C、19世纪末  　　　　　　　　D、20世纪初
7、美国1929—1957年间国民经济增长额中，有33%归因于教育，这一结论的提出者是（　　）。
A、贝克尔    　　　　　　　B、范海斯
C、丹尼森  　　　　　　　　D、舒尔茨
8、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（ 　 ）。
A、高关联化　　　　　　　　B、综合化
C、短学程化　　　　　　　　D、融合化
9、“教学相长”出自于（　　 ）。
A、《论语》　　　　　　　　　B、《学记》
C、《中庸》　　　　　　　　　D、《大学》
10、通过直观感知传递教学内容的方法是（     ）。
A、讲授法　　　　　　　　　B、讨论法
C、演示法　　　　　　　　　D、练习法
得  分       
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二、判断题（对的打√，错的打×。本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1、“对专业中的某一点懂一切，对专业外的一切懂一点”是指大学专业课教师应该贯彻博与专相结合的原则。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　）
2、高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的人才。　　　　　　　（　）
3、班级授课制最初由德国教育家赫尔巴特创立。　        　　　　  　（　）
4、基础教育质量制约了高等教育质量。     　　         　　　　  　（　）
5、教学过程是师生双方双向活动的过程。 　             　　　　  　（　）
6、学生的“向师性”决定了教师劳动的示范性。　　　　　　　　　　  （　）
7、科学研究的起点是发现并提出问题。       　                     （　）
8、教师是履行教育教学的专业人员。     　　　　　　　　　　       （　）
9、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是指教学要循序渐进。           （　）
10、综合化是当代国际高等教育发展的趋势之一。　　　　　　 　　　　（　）

得  分       
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三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）
1、简述高等教育的经济价值。

2、运用讲授法的基本要求有哪些？

3、高等学校课程的主要特征是什么。

4、简述高校教育研究的主要内容？

得  分       
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四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
5、        试述高校教学方法选择的依据。

6、        试结合所任学科或所学专业对教学原则体系加以论述。

得  分       
评分人       
五、案例分析题（本大题共1小题，共18分）
20世纪80年代中期，美国首先提出了“教师发展学校”这个概念，但它并不是建立一所新学校，而是赋予学校以教师教育的新功能。
“像蜡烛”“是春蚕”，是人们称颂教师奉献精神的比喻说法。实际上，教师在燃烧自身、奉献自己的同时，还应该是发展的主体。教育既要关注学生的发展，也要关注教师发展，学校应当成为“教师发展学校”。
请结合高等学校教师的素质，对此谈谈你的看法。