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岗位 | 数量 | 引进条件 |
学院办公室秘书 | 3 | 1、本科及以上学历,中文、人力资源、新闻传播、行政管理等相关专业;
2、热爱高校行政工作,具备相关行政管理工作经验,有一定的文字功底和协调能力;
3、工作踏实,有较强的大局意识、责任意识、服务意识和奉献意识。
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党委办公室干事 | 3 | 1、本科及以上学历,专业不限;
2、中共党员,热爱党群工作,性格开朗,具有较强的人际沟通能力和组织协调能力;
3、具有熟练的办公软件操作能力,较好的文字功底,熟悉各类公文的编写;
4、具有一定的文艺特长者优先考虑。
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人力资源处干事 | 3 | 1、本科及以上学历,人力资源管理专业毕业;
2、具有熟练的办公软件操作能力,较好的文字功底,熟悉各类公文的编写;
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教学计划与研究 | 3 | 1、本科及以上学历,1年以上工作经验;
2、理工科学历背景,计算机二级及以上,具备良好的文件起草和会议组织能力;
3、有高等院校教务工作经历者优先考虑,可立即到岗。
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网络管理员 | 3 | 1、 本科及以上学历;计算机相关专业,1年以上工作经验;
2、熟悉JAVA CSS 网页设计 ASP.NET ;熟悉计算机网络、信息管理与安全、J2EE架构等 ;熟悉UNIX/Linux操作系统以及Oracle数据库系统,具有使用和维护UNIX/Linux/Oracle系统平台的能力;
3、 熟悉华为、思科等主流防火墙,路由器的维护,调配管理。
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图书馆馆员 | 3 | 1. 本科及以上学历。图书情报专业或有图书馆工作经历者优先。
2. 热爱图书馆工作,工作作风严谨,办事认真细致,有良好的沟通能力、组织协调能力和团队协作精神。
3. 具有良好的文字能力和语言表达能力;能够承担期刊相关的读者咨询工作。具有较好的学习能力、创新能力和分析研究能力,能够独立承担相关工作。
4. 具有一定计算机应用能力,能熟练运用各种办公软件。
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招生干事 | 6 | 1. 本科及以上学历,有工作经验者或面试出众者,学历可适当放宽,专业不限;
2. 有较强的语言表达能力及沟通技巧,形象气质佳;
3. 有高度的责任心,敬业爱岗;
4. 具有良好的团队精神,具备一定的市场开拓能力、能胜任够长期出差。
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| 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
电力系统专业教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
智能控制专业教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.楼宇设备与智能化技术专业;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
车辆工程专业教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
电子类专业教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
建筑工程专业教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
工程造价专业教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
建筑设备专业教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
建筑施工专业教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
工程测量专业教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
油气储运专业教师 | 8 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先;
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
土木工程实训教师 | 4 | 1.相关专业本科及以上学历;
2.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
营销教师 | 5 | 1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科;
2.专业对口,有相关企业工作经验者优先。
3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |