浙江省2009年10月幼儿教育学考试试题

简迷离

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为(　)。

A.25%

B.30%

C.35%

D.40%

2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。(　)

A.文化传递

B.文化传播

C.文化选择

D.文化变迁

3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。(　)

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是(　)。

A.诱导

B.维持

C.递进

D.促进

5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。(　)

A.氏族社会时期

B.母系氏族社会时期

C.父系氏族社会时期

D.军事民主时期

6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。(　)

A.古希伯来的幼儿教育

B.古埃及的幼儿教育

C.古代印度的幼儿教育

D.古希腊的幼儿教育

7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。(　)

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

8. ______提出了“最近发展区”的概念。(　)

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果斯基

D.皮亚杰

9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是(　)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.鲁迅

D.张雪门

10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调(　)。

A.儿童全面和谐发展

B.儿童个性、情感和社会化发展

C.智力开发

D.培养创造力

11. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。(　)

A.良好的品德修养

B.良好的身心素质

C.良好的审美能力

D.良好的智力水平

12.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是(　)。

A.会识别左右

B.会识别材料的形体、大小、颜色

C.会识别高低、宽窄、厚薄

D.会识别轻重、长短、前后

13.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。(　)

A.活动性

B.综合性

C.发展适宜性

D.独立自主性

14. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。(　)

A.学习“安静”

B.学习开门

C.学习叠被子

D.学习浇花
15.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是(　)。

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.演示法

16. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。(　)

A.游戏化方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

17.发泄法主要包括两个方面的内容：(　)。

A.语言的发泄，动作的发泄

B.生理的发泄，心理的发泄

C.肢体的发泄，情绪的发泄

D.外在的发泄，内在的发泄

18. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。(　)

A.自然后果的惩罚

B.剥夺性惩罚

C.社会性惩罚

D.生理性惩罚

19.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(　)。

A.集体教育和个别教育相结合

B.家园配合

C.因材施教

D.保教结合

20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有(　)。

A.不倒翁，拨浪鼓

B.手工、绘画材料

C.色彩鲜明的小球

D.用手穿的大木珠

21.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。(　)

A.反抗阶段

B.失望阶段

C.超脱阶段

D.平复阶段

22.______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。(　)

A.学前班

B.小班

C.中班

D.大班

23.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。(　)

A.美国保育学校

B.法国保育学校

C.德国保育学校

D.英国保育学校

24. ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。(　)

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

25. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。(　)

A.流动幼儿园

B.巡回辅导班

C.游戏点

D.儿童游戏场

二、名词解释(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

26.环境决定论

27.发现式教学法

28.创造性游戏

29.移情法

30.幼儿园环境(广义)

三、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

31.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。

32.简述发展适宜性课程的特点。

33.简述家庭教育的有效方法。

34.简述保育员应具备的素质。

四、论述题(本大题13分)

35.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系?