2010年4月浙江省教师资格考试小学教育学真题

简迷离

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.______在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。( )

A.卢梭

B.凯洛夫

C.杜威

D.朗格朗

2.______在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。( )

A.布卢姆

B.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫

3.教育理论就是教育学中对______的认识与概括。( )

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验

4.教育的质的规定性是由______决定的。( )

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人们的认识活动规律

C.教育自身的性质

D.教育自身的活动

5.西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从______的立法开始的。( )

A.基础教育

B.职业教育

C.成人教育

D.高等教育

6.中国奴隶社会的教育内容是( )

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺

7.在教与学构成的一对矛盾中，______是矛盾的主要方面。( )

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容

8.______是教育者和受教育者共同认识的客体。( )

A.教育内容

B.教育活动

C.教育实践

D.教育要素

9.属于教育本体功能的有( )

A.提高人口素质

B.经验和人才的选择

C.宣传统治阶级的思想意识

D.产生新的生产力

10.班级授课制首行于______的欧洲。( )

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪
11.下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是( )

A.在动态发展中进行文化选择

B.通过多种途径进行文化选择

C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择

D.按照本国历史进行文化选择

12.人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在______上。( )

A.受教育程度的高低

B.受教育权的分配

C.科学文化素质

D.职业素质

13.华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了______在人的发展中的作用。( )

A.遗传

B.环境

C.教育

D.教师

14.个体身心发展的______要求教育应该抓住人发展的关键期。( )

A.差异性

B.互补性

C.不均衡性

D.阶段性

15.______是指人的身心发展的状态和程度。( )

A.成熟

B.发展

C.成长

D.生长

16.把教育作为经济建设的战略重点始自于党的( )

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大

17.教育现代化的核心是( )

A.教育内容现代化

B.教育观念现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化

18.人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致( )

A.教育万能论

B.儿童中心说

C.遗传决定论

D.环境决定论

19.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了______对人的发展起影响作用。 ( )

A.教育

B.环境

C.遗传

D.主观努力

20.教育发挥主导作用的前提与基础是( )

A.家庭环境效应

B.人的主观能动性

C.社会发展状况

D.教育自身状况
二、名词解释(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

21.教育途径

22.学校教育结构

23.教育思想

24.教育体制

25.德育

三、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

26.简述现代教育的一般特征。

27.《中华人民共和国教师法》规定了哪些教师的权利？

28.简述美育的任务与内容。

四、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)

29.如何理解三结合教育合力的内涵、意义及其基本形式?

30.怎样完整认识学生在教育过程中的地位？