浙江2007年4月教师资格考试小学教育学真题

简迷离

浙江省2007年4月教师资格认定培训考试

教育学(小学)试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.___________是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。( )

A.《大教学论》

B.《雄辩术原理》

C.《学记》

D.《论语》

2.学校教育是家庭教育、社区教育的( )

A.补充

B.助手

C.延伸

D.导向和枢纽

3.主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的主要代表人物有( )

A.孟禄

B.沛西?能

C.利托尔诺

D.华生

4.世界上最早颁布义务教育法的国家是( )

A.美国

B.英国

C.前苏联

D.德国

5. ___________对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础。

( )

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《民主主义与教育》

D.《教育论》

6.人口质量的量化指标一般是以___________来表示的。( )

A.受教育程度

B.职业素质

C.劳动能力

D.身体素质

7.严格的等级性是___________教育的显著特征。( )

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本社会

8.教育目的是指( )

A.国家对人才培养质量和规格的具体要求

B.国家有关教育工作的总方向

C.国家对其各级各类学校教育工作的具体要求

D.国家对人才培养质量和规格的总要求

9.古希腊雅典教育比较重视( )

A.军事体操教育

B.政治哲学教育

C.天文数学教育

D.身心和谐发展教育

10.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到( )

A.以教学为主

B.教学、科研并重

C.教学、科研、生产三中心

D.所有时间用于搞教学
11.课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是( )

A.师生共同参加的

B.有目的、有计划、有组织

C.学生自愿选择

D.受课程计划、课程标准规定

12.家庭教育有如下特点( )

A.权威性、个别性、针对性

B.终身性、感染性、民主性

C.间接性、潜在性、个别性

D.阶段性、先导性、民主性

13.三结合的教育一般是指( )

A.学校、家庭、社会教育三结合

B.班主任、科任教师和家长教育三结合

C.校长、教师和家长教育三结合

D.家庭、环境和学校教育三结合

14.首次提出教学具有教育性的教育家是( )

A.杜威

B.夸美纽斯

C.孔子

D.赫尔巴特

15.联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护儿童( )

A.社会权利主体地位

B.生存权利

C.健康安全权利

D.受教育权

16.小学生所处的年龄阶段属于( )

A.学龄初期

B.学前期

C.少年期

D.学龄中期

17.教育的最基本职能是( )

A.促进社会公平

B.传递人类精神文明

C.产生新生产力

D.培养人

18.我国积极发展职业技术教育，实行___________制度。( )

A.先培训，后就业

B.“三个结合”和“六个并举”

C.两条腿走路、多种形式

D.就业、培训同步

19.在西方，通常把___________视为“科学教育学”形成的标志。( )

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《学记》

D.《教育论》

20. ___________被认为是用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。( )

A.《国民教育和民主主义》

B.《民主主义与教育》

C.《社会教育学》

D.《新教育大纲》
二、名词解释(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

21.课外活动

22.学校教育

23.美育

24.潜在课程

25.行动研究法

三、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

26.简述教育的经济功能。

27.简述学制建立的依据。

28.生产力制约和推动教育的发展表现在哪里？

四、论述题（每小题13分，共26分）

29.论述教育与人的发展的相互制约性。

30.结合个人体会,谈教师职业道德的重要性及其内容。