2010年1月小学教师资格考试福建省统一命题考试 教育学(小学及以下)试卷 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 教育学作为一门学科的建立始于( ) A.卢梭 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯 2. 我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( ) A.地方课程和学校课程 B.国家课程和学校课程 C.国家课程和地方课程 D.地方课程和国家课程 3. 素质教育的重点是( ) A.促进学生全面发展 B.坚持面向全体学生 C.培养学生的创新精神 D.发展学生的个性 4. 为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强( ) A.综合性 B.弹性 C.实践性 D.基础性 5. 学校进行素质教育的基本途径是( ) A.教育 B.教学 C.实践活动 D.上课 6. 我国小学德育主要由以下三部分构成( ) A.道德教育、政治教育和思想教育 B.道德教育、理想教育和劳动教育 C.道德教育、公民教育和政治教育 D.道德教育、爱国教育和理想教育 7. 在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是( ) A.做好班长的工作 B.做好先进生的工作 C.做好班委的工作 D.做好后进生的工作 8. 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。,下列体现了这一观点的是 ( )A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则9. 我国学校教学的基本组织形式是( )A.个别教学制B.分组教学制C.班级授课制D.复式教学制10.我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间( )A.所接受全部教育内容的总和B.所学科目的总和及社会实践活动C.所学内容的总和及进程安排D.所有教学内容的总和及进程安排11.在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是( )A.学生与课程B.学生与教师C.学生与教材D.学生与教学12.如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验( )A.信度较好B.效度较好C.难度适中D.区分度较好13.在我国教育史上,第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是( )A.1978年B.1980年C.1986年D.1988年14.教师与学生在社会道德上是( )A.相互促进关系B.平等关系C.授受关系D.教学关系15.班级活动的主要形式是( )A.小组活动B.集体活动C.个别教育D.主题班会16.德育过程由以下四个相互制约的要素构成( )A.知情意行B.教育者受教育者德育内容德育方法C.世界观人生观理想观道德观D.德育目标德育内容德育原则德育方法17.学生认识的主要任务是学习( )A.间接经验B.直接经验C.社会经验D.感性经验18.学校课外活动的基本组织形式是( )A.群众性活动B.小组活动C.个别活动D.集体活动19.在人的发展中起主导作用的是( )A.遗传B.环境C.学校教育D.家庭教育20.小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面( )A.普及性基础性发展性B.普及性基础性强制性C.普及性基础性实践性D.普及性基础性综合性二、填空题(本大题共20空。每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.学校教育制度经历了从_________教育到_________教育再到_________教育的过程。22.在课堂教学中,学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级,具有一定的_________。与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的_________。23.清政府于_________年颁布了《奏定初等小学堂章程》,规定初等小学教育为_________。24.外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。西方外铄论的代表人物是英国的_________和美国的_________。25.捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。26.德育方法有多种,其中,教师通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法被称为_________法。27.在学生学业评价的方法中,_________是直接认知被评价者的最好方法;_________是考核、测定学生成绩的基本方法。28.教学原则是对教学_________的反映,也是人们教学_________的总结。29.素质教育是以提高民族_________和民族_________为根本宗旨的教育。30.课程计划的编制要依据科学的课程理论,处理好课程系统内部范畴的几个基本关系。体现_________和_________。三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)31.简述制定小学教育目的的依据。32.简述我国小学课程设计的原则。33.贯彻直观性原则的基本要求是什么?34.简述课外活动的作用。35.小学德育过程的特点是什么?四、论述题(本大题共10分)36.教师甲对教师乙说: “现代教学论一方面强调教师的主导作用,另一方面又强调学生的主体地位,这不是相互矛盾吗?”如果你是教师乙,请用所学的教育学理论分析教师甲的观点,帮助教师甲树立科学的教学观。
|