2011河南濮阳教师招考教育综合知识笔试备考全攻略

英伦Harsh

“濮阳县2011公开招聘100名教师公告”中明确指出此次濮阳教师招聘考试的笔试内容为“教育学、心理学、教育法规、语文、数学、英语等，以及担任中小学教师应具备的相关知识。”除了学科专业知识之外，占较大比重的是教育综合知识。教育综合知识恰恰是大多数考试的短板。那考生应如何备考呢?


一、分科目明确重点

各位考生如果是在短时间内备考教育综合知识，一定要将公告中指出的范围明确为各个科目来针对性地复习，也就是明确各科目的重点内容。

(一)教育学原理

这个版块可以说是教育综合知识中考查的最为经常也是考生最需要掌握的部分。这个版块一直以来都是很多考生复习的重难点。因为这个部分具有内容多、考点多、记忆难等多方面的特点。那考生复习教育学原理应该如何下手呢?

首先，考生需要整理出教育学原理的学科框架。即便多数的公告都不给出明确的考试大纲或者指定教材，但作为一个科目存在，教育学原理始终是有既定框架的，即学科内容不可能无限广阔。因此，考生可以借助一些基础教材或者教参整理出教育学原理的学科框架。如，可以从宏观、中观、微观三个层面来分析教育学原理的学科结构。这样做有利于后期的学习。

其次，在第一步的基础上，将教育学原理的内容归结为几大部分，它们分别是：学生、教师、课程、教学、德育、班主任。这六大部分几乎涵盖了教育学原理考查中70%以上的考题。考生们需要做的就是针对这一部分的内容进行重点掌握。这一步很关键，可以帮助考生更快把握到教育学原理科目的核心。

最后，在复习过程中，考生需要掌握几种常用且较为有用的复习技巧，例如记忆技巧、理解技巧等。

(二)心理学

心理学版块和教育学原理版块的重要性相当，不同之处在于心理学的理论内容较多且较难理解，考查的出发点多为考生对理论的应用能力。也就是说，纯识记的复习方式不适合教育心理学。

首先，考生需要明确心理学部分的内容既涵盖普通心理学的部分内容，同时也涵盖教育心理学的内容。而其中教育心理学的内容尤为多而难。针对这个情况，考试需要将教育心理学的框架整理为学生心理、学习心理、教师心理、教学心理四大部分。这么做的好处不再赘述。

其次，结合真题对几大部分的知识点进行深入复习，复习时要重视知识点的理解和应用。普通心理学的内容考查客观题的可能性较大，而教育心理学四大部分中尤以学习心理涵盖内容最多、难度最大，需要考生们花更多的时间去学习较深的理论。

最后，整个复习过程中，考生注意区别不同理论的前因后果，这对于心理学的复习极为有效。

(三)教育法律法规

对于法律法规的考查，通常都较为注重具体法条的考查，法理知识考查得相对较少。而在我国现有的教育法律法规中，较为重要的几部是：《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《未成年人保护法》。考生在备考时需对这几部法律进行整体把握，以沉着应对考题。

三、结合题型，各个击破

(一)单项选择题和判断题：广撒网，夯实基础

单选题和判断题是高分考卷中不可缺少的最为基础的一部分。虽然总体难度不高，但考查特点在于较为细致，考查的范围较广，针对性不太明显。因此，考生在备考此部分题型的时候，最好的办法是广撒网，夯实基础。很多同学可能会觉得广撒网很困难，因为时间有限。时间有限是事实，但解答单选题和判断题本身是知识再认的过程，只需要考生对选项有印象就可以，不需要考生完全默写出来。因此，在这里给位考生的建议是找到合适的复习材料，通读全书，将各章节尤其是重点章节中的重点关键词圈出来，反复阅读，能识记最好，如果无法完全识记就一定要达到看到能识别和分辨的程度。

(二)案例分析题和论述题：把握学科重点，分解问题

虽然目前能找到的濮阳教师招聘考试的真题较少，但我们可以推测，案例分析题和论述题是极有可能考查的。如果考查的话，其重点将主要集中在教育学和心理学的几个重要章节中。尤其是教育学，重心明显偏向于教师、教学、新课改等知识模块。心理学规律不如教育学明显。那么考生在备考的时候，最好的策略就是对学科重点章节的重点知识进行深度掌握的同时，掌握相应的解题技巧。就案例分析来说，最重要的就是考生要能够将材料链接到相应知识点，例如材料考查的是教师职业道德中的某一条道德或者教学原则中的哪一条原则;论述题最重要的就是拆分问题，即能够把一道大的论述题分解为几个小的简答题，那么看似一大块的骨头也会慢慢解决掉。

综上所述，对教育综合知识的备考需要各位考生扎实复习基础理论知识，同时结合题型应用知识。

sunlisgl

教师招考论坛
原文地址:http://www.0590edu.com/thread-112699-1-9.html

沉兮

谢谢楼主分享