2010年福建福州小学语文教师招考面试真题及经验分享

英伦Harsh

       部分人问起，我就简单说说吧。当然针对小学。

        他们都指定三、四年级人教版的语文。自己先准备。当时自己勾画了几篇重点，就是不同类型的都准备几篇。教案要写出来。然后背下基本的套路与流程。比如：开始导入应该怎么导入，但要是上中间部分你该怎么导入。这个都是印象分的关键。另外，怎么上，上什么内容，评委不大感兴趣，主要看老师的教态，你的语音，你的素养，你的激情，当然，小学最主要的就是激情呀，要是你把课堂上的死气沉沉，缺乏活泼的气氛，上得再好。评委不会给高分的。

       我本身没有在小学实习过，就只有两三周的时间，自己对着镜子练习，找了许多老师进行专门的辅导，得到很多启发。本身我绝对不是个嗲嗲的人，但是你在面试的时候就是应该投入感情，让自己跟小朋友一样，不能再用中学生的方式来上课了。恩。另外，手势很关键。必要的姿体语言非常有意义。

       我准备的时候，以朗读为主，遵循“读-讲解-再读”这种方式不会出大差错，还能让学生一直跟着你的思路走。情境教学。就是你要时不时让学生身临其境，你要是这样，你要是他，你会怎么办，那好，把你的感受送到句子中读。所以，读是关键。

        那么，在面试的时候，师生交流亦是重点。你如何在7个评委面前表演。你可以当做全班坐满了孩子，你可以随便走动，但是不能走动太大，一定得走下讲台，而且最主要眼神不能飘忽不定，时不时与各位老师们交流，到时候提问当然就是提问假想的孩子，提问完，不重复学生的话，就当做大家都听得到了。重复就是表演成分了。如：有谁来说说，读这句话的感受？生：我觉得很悲惨。你就不要再重复：哦，他说他觉得很悲惨，此多余。另外，提问技巧注意评价，没有评价或者只是“好，很好，对”类似的评价乃大忌。你可以采取活泼的方式，不能像点评大孩子一样。类似，还有更多，自己多准备一些。

         有人问教案，教案据我所知，都不参与评分，所以我在写教案的时候只花了20分钟好像，有些人教案花太多时间，很浪费啊。你讲课讲完评委打分，然后教案只翻了不足两秒。

         板书方面，课题是必须的，但是决不能太多，因为你面试时间才10分钟不足，你想板书，再写写，基本没什么时间了。所以我的决策是只写课题，后面滔滔不绝。哈哈。

      关于面试的流程：

1、在候场室集中，抽号码。千万不能抽前面几号，无一幸免，无一高分。早上只能面试10个左右。下午的人在里面吃午餐。

2、抽到15-20是最佳，那时候正好吃完中饭，评委心情好了。

3、待到你的号码到了，你换一个考室，即写教案，那边有许多人在写，气氛紧张。他会发给你一张复印的课文，第一行字写着，写第几段到第几段的教案，那么傻瓜才写前面的内容呢，待到面试也是从这直接导入。等候这个考场老师说那边妥当，方可动身，教案时间一小时，个人经验是，写教案半个小时以内，半个小时背下流程， 还有你的闪光点要有。

4、1个小时过后，老师叫你去面试，你又换个考场，里面7个评委，一个记分员，我当时成绩90多。还算不错。

5、面试最后专家提问：你讲解这篇课文时情境教学体现在哪些方面，说出四个例子。又是一阵滔滔不绝。这时候评委其实分数已经打好了，要是不出大错，都不会改变先前的分数。

  面试题目：

2010：《蟋蟀的住宅》，四年级

2009.2008：《燕子专列》，《爬山虎的脚》三年，四年，

都是考片断。不用写整篇教案。

OVER。。。祝愿LUCKY。

娴NA

谢谢楼主！

zxl7261

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874698503

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dlphappy

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春暖花开1119

多谢多谢楼主啦