公共知识,职业能力测试(30分) 一. 选择题(20分,每题2分) 3)中国有多少个少数民族 4)自然科学中哪个是最早出现的科学 5)计算机系统包含什么? 6)改革的根本目的是 7)“忠于职守,热爱本职”是从业人员的 要求。 8)有关禽流感的病原体是什么。 9) 既是新能源的,又是可再生能源的是 总共10个选择题,具体选项我不记得了。 二. 判断题(10分,每题1分) 一. 填空题(?分,每空1分) 1)能力是 ,使活动得以顺利完成的 心里特征。 2)课程的基本结构: , 和教科书。 后面的不记得了。 二. 选择题(分数不记得了) 三. 案例分析(6分) 数学课讲得是教师如何让学生找到“圆心”,教师首先让学生画圆,然后剪下来,教师通过投影仪的指导,找到了圆心。 主要要求评价一堂数学课的 教学理念,教学目标,教学方法。 一. 词汇与结构(分数不记得了, 共12个选择题) 二. 完成填空(10分) 三. 阅读理解(分A,B,C三遍短文,前两篇为选择题,C短文有翻译短文中的句子,有问答题) 四. 写作(包含两个部分:书面表达(5分) 和写教学简案(10分)) 1) 书面表达回复一个学生说英语很差,老师讲得太快,很难理解,记不住新单词,请给些建议。 2 ) 写教案的课题是“Being a volunteer is great” .
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