乡村教师17年倾尽家财买奖状 被指缺失社会认同感

高放

广东肇庆市一名乡村教师杜伟新，17年间倾尽家财，购买“共和国之星”等各种证书200多个，花费超过10多万元。这些支出占了全部收入的一半以上，除了吃饭、抽烟和为母亲治病，他几乎把所有的钱都用在了获奖上。家人称他现在穷得只剩也下奖状了，并呼吁有关部门查处骗人评奖。(5月17日《广州日报》)　 　

　　从古至今，有识之士都十分重视发挥激励机制的作用。韩非子在《八经》中言：“赏莫如厚，使民利之；誉莫如美，使民荣之”；邓小平认为奖惩制度“重在鼓励，重点在奖”。于是，荣誉成了人见人爱的“香饽饽”，成了僧多粥少的稀罕物。荣誉的生命力，就在于稀缺性；当荣誉泛滥成灾，激励机制也就被抽离、掏空了意义。
　　市场经济条件下，精明的商人从来都不缺乏灵敏的嗅觉和犀利的眼光，他们总是善于发掘一切可以利用的文化符号，进行商业化运作。“共和国之星”也好，“国际杰出专家”也罢，批量生产的“高帽”，只不过是一个又一个“诱饵”，引诱那些对荣誉趋之如鹜的“鱼儿”。
　　在精心编织的骗局面前，上钩者大都是一些弱者。虚荣心作祟也好，成就动机驱使也罢，每一个受骗者的背后，都有着错综复杂的理由。作为一名乡村教师，杜伟新对诗歌情有独钟、如痴如狂，先后在各类报刊发表了700多首诗歌。生活在虚构的想象世界的他，迫切地需要真实的生活世界的认可；而五花八门的“荣誉”，层出不穷的“表彰”，就成为他通往认同之路的垫脚石。
　　社会心理学家马斯洛认为，每个人都有尊重需求和自我实现需要。如果这些需求在现实生活中难以满足，长期处于一种压抑状态，内心的紧张就会持续并发酵，导致心理失衡和行为失控。“获奖专业户”一意孤行的背后，是社会认同的匮乏。他太需要自己的观众，太需要被“围观”；在别人看来不可理喻的事情，他却孤独地乐在其中。
　　在杜伟新的身上，也许隐含着一个群体或阶层生存状态的复杂信息和集成符号。乡村教师像一根上紧了的发条，既面临着生存困境，也面临着素质难以提升的发展困境。更为关键的是，由于待遇低，社会认同不高，乡村教师也面临着地位困境。超负荷的工作任务，沉重的生活压力，如果得不到有效的释放，心理负担日积月累，必然会导致偏差行为。
　　面对“获奖专业户”，不论是不闻不问，还是冷嘲热讽，都是不可取的。一方面，我们要加强法治建设，让骗人评奖无处遁形。另一方面，我们要推进社会工作服务，为乡村教师提供心理辅导和行为矫正。