海南医学院于1993年经中华人民共和国教育委员会批准成立，隶属海南省人民政府主管，是海南省惟一的一所省属公办普通高等医学院校。学校前身是由留日人士林筱海先生于1947年创建的私立海强医事技术（职业）学校与1948年创建、宋子文先生任第一任董事长的私立海南大学医学院于1951年合并而成的海南医学专门学校及新中国成立后续办的海南医学专科学校、海南大学医学部。
学校办学65年来，共向社会输送各类医药卫生技术人才4万余人，其中包括院士1名、省部级干部2名，毕业生遍布全世界10余个国家和港澳台地区；已形成普通本科教育、成人教育、高等职业技术教育、联合培养研究生学历教育和留学生教育并举的办学格局；凝练出“厚德、严谨、博学、和谐”之校训和“自强不息、团结向上、奋发有为”的校园文化精神。
学校现占地2096亩，设有城西校区、龙华校区和西海岸校区3个校区。城西校区位于海口市学院路3号，占地面积538亩；龙华校区位于海口市龙华路33号，占地面积90亩；正在规划中的西海岸校区，占地面积1466亩，已被列为海口市2010、2011年重点建设项目，并与位于龙华校区的直属附属医院的改扩建总体规划项目一起被列入海南省“十二五”规划建设项目。学校现有教职员工近2500人（含直属附属医院），其中校本部教职工近千人，高级职称人员约600人；有各类在校生14000多人，其中普通全日制本专科学生8925人、留学生百余人。学校设有临床学院、中医学院、国际护理学院、口腔医学院、药学院、热带医学与检验医学院、公共卫生学院、管理学院、理学院（基础医学部）、高等职业教育学院、国际教育学院、人文社会科学部、信息技术部（医学信息系）、外语部、体育部、图书馆（海南省医学信息研究所）、网络管理中心、档案馆、杂志社等19个二级教学、教辅单位；设有直属和非直属附属医院4家、教学（实习）基地84个；本科层次开设有医学、理学和管理学3个学科门类、27个专业（含方向），专科层次具备招生资格的专业有21个；拥有国家特色专业建设点2个（药学专业、临床医学专业）、国家临床重点专科建设项目1个（急诊医学）、国家中医药管理局中医药重点学科1个（中医肝胆病学）、国家级教育培训基地1个（卫生部全科医学专科医师培训（海南）试点基地）、全国科普教育基地1个（海南省人类生命科技馆）、国家级药物临床试验专科基地7个（呼吸、心血管、神经内科、妇产、泌尿、内分泌、消化）、国家级实验教学示范中心建设单位1个(临床技能实验教学中心)、国家药物临床前安全评价机构实验室1个（海南省药物安全性评价研究中心）、中国医学科学院联合实验室1个（海南省人类生殖与遗传重点实验室（筹）—中国医学科学院再生生物学重点实验室联合实验室）、国家精品视频公开课建设选题1项（《病理学》课程“肿瘤知识ABC”）；拥有省级重点学科（含医学重点学科）8个（内科学、药物化学、妇产科学、神经内科学、医学影像学、病理学）、省级重点实验室5个（海南省热带病重点实验室、海南省热带药用植物研究开发重点实验室、海南省药物临床前药理毒理学研究重点实验室、海南省人类生殖与遗传重点实验室（筹）、海南省肿瘤干预与发生重点实验室（筹）））、省级教学示范中心3个(临床技能实验教学中心、基础医学教学中心、教育技术中心)、省级特色专业8个（临床医学、药学、预防医学、中医学、医学影像学、护理学、医学检验、口腔医学）、省级教学团队4个（实验生理科学、医学影像学、药学、病理学）、省级重点课程3门(生物化学与分子生物学、生理学、病理学与病理生理学)及16门省级精品课程。此外，海南医学院附属医院是全国综合医院中医药工作示范单位、海南省首家国家医师资格考试实践技能考试基地与考官培训基地、海南省唯一的国际旅行者医疗救助协会（IAMAT）成员单位、国家卫生部人类辅助生殖技术技术准入机构、国家人力资源和社会保障部批准的目前全省惟一的博士后科研工作站的医疗机构。妇产科生殖医学中心是国内最先开展人类辅助生殖技术的机构之一，也是国内最先通过国家卫生部人类辅助生殖技术技术准入的机构之一。学校近5年获省级科技成果奖30项，发表SCI、EI、ISTP收录论文224篇，出版学术专著47部，统编教材58部。
学校拥有海南省目前高校中规模最大、设备最先进、功能最齐全的图书馆大楼，馆藏文献总量近80万册、期刊近4000种。校园已建成主干双核心万兆环网，双通道连接中国教育与科研计算机网和中国网，实现全校区高带宽无线网覆盖的高效能校园网络。学校主编出版中国惟一的一本全英文版热带医药国际性刊物《亚太热带医药杂志》，已进入国际所有医学检索系统（包括SCI、Medline）；《海南医学院学报》入选2011年《中国科技期刊引证报告（核心版）》，其影响因子在全国医学院校230余种期刊中排名第四，连续三年进入11个国际重要数据库和12种国际检索。
学校始终坚持“发挥特色，服务地方”的办学方针，坚持“育人为本，质量至上；全面发展，德育为先；重视实用，突出特色；面向基层，服务社会”的质量方针，以提高学生自主学习能力、实践能力、创新能力、岗位适应能力和领导力，突显学生个性为目标，不断深化课程体系和教学内容改革，教学质量不断提高。学生荣获第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华南赛区第一名、全国总决赛二等奖、“达医中国 SHOW”2012年类克®杯风湿疾病主题病例春季挑战赛全国总冠军、全国第二届大学生艺术展演活动普通组一等奖、第二届全国大学生职业生涯规划大赛二等奖和最佳创新创意奖、第八届全国大学生沙盘模拟经营大赛三等奖、第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛铜奖，并获国家实用新型专利；第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、第三届全国公众科学素质电视大赛三等奖等多项国家级奖项。近三年毕业生就业率均居省内前茅，学生就业单位涵盖省内外多家知名医药卫生企事业单位和各地基层医院。尤其是中国人民解放军总医院近两年就录取我校毕业生135名。学校荣获“全国普通高等学校毕业生就业先进集体”、“海南省高校毕业生就业工作先进单位”等荣誉。
学校开办留学生教育，主要招收临床医学、口腔医学、中医学和护理学等专业留学生。与美国犹他大学、英国纽卡斯尔大学、澳大利亚昆士兰科技大学等名校开展了本科学生互派、联合培养硕士、博士等国际教育合作。
“十二五”期间，学校将按照医科大学标准建设学校，以医学学科门类为主体，加强理学、管理学学科门类建设，以热带医学、养生保健、肿瘤医学、急救创伤灾难医学为特色，多学科协调发展，提高人才培养质量和层次，努力建设适应海南国际旅游岛建设需要、具有现代水准而又特色鲜明的医科大学。
校党委书记：廖小平
校长：吕传柱
地址：海南省海口市龙华区学院路3号
电话：0898-66893398
邮编：571199
传真：0898-66893761
| 海南医学院2012—2013年专任教师、科研人员招聘计划表（医学类） | 编号 | 二级机构 | 三级机构 | 专业（研究方向） | 职数 | 学历学位及职称要求 | 岗位 | 1 | 图书馆 | 信息咨询部 | 医学信息、图书馆学及相关专业 | 2 | 硕士 | 教辅 | | 计算机或相关专业 | 1 | 学士及以上 | 流通阅览部 | 不限 | 1 | 学士及以上 | 信息咨询部、流通部 | 医学信息及图书馆学 | 2 | 学士 | 2 | 热带医学与检验医学院 | 实验诊断学教研室 | 实验诊断学 | 3 | 硕士及以上 | 教师 | 临床检验学教研室 | 临床检验诊断学 | 2 | 硕士及以上 | 血液学检验教研室 | 临床血液学检验 | 1 | 硕士及以上,且具有中级职称 | 临床生物化学与分子生物学教研室 | 医学仪器学 | 1 | 博士 | 基本检验技术及仪器学 | 免疫学教研室 | 医学免疫学 | 2 | 博士或副高职称 | 临床免疫学检验 | 1 | 病原生物学教研室 | 医学微生物学（病毒方向） | 1 | 博士或副高职称 | 医学微生物学（微生物方向） | 2 | 人体寄生虫学（媒介节肢动物方向） | 1 | 临床微生物学检验 | 1 | 环境科学专业 | 环境规划或环境管理 | 1 | 博士或副高职称 | 环境影响评价 | 1 | | 1 | 环境医学 | 1 | 环境经济学或环境法学 | 1 | 环境工程 | 1 | 硕士及以上 | 教辅 | P2实验室 | 病原生物学 | 2 | 硕士及以上 | 科研 | 3 | 理学院 | 生理学教研室 | 生理学 | 1 | 博士，至少符合学校优秀人才引进E类以上标准，男教师优先考虑 | 教师 | 病理生理学教研室 | 病理生理学 | 1 | 博士，至少符合学校优秀人才引进E类以上标准 | 解剖学教研室 | 解剖学、生物技术、临床医学、神经生物学、分子生物学 | 1 | 博士 | 生物化学与分子生物学教研室 | 生物化学与分子生物学 | 1 | 博士 | 酶与蛋白质工程 | 1 | 博士 | 病理学教研室 | 病理学 | 1 | 博士 | 海南省肿瘤发生和干预重点实验室 | 肿瘤学、分子生物学、细胞生物学 | 1 | 博士，第一学历要求医学院校本科专业；最后学历要求211或985高校毕业 | 科研 | 机能学实验室 | 临床医学、生物技术 | 2 | 硕士 | 教辅 | 形态学实验室 | 医学检验、生物技术、临床医学 | 1 | 硕士 | 海南省肿瘤发生和干预重点实验室（含基础医学综合研究室） | 生物技术 | 1 | 硕士及以上 | 4 | 公共卫生学院 | 卫生统计学教研室 | 数理统计或卫生统计 | 1 | 博士 | 教师 | 1 | 硕士以上 | 流行病学教研室 | 流行病学 | 1 | 博士 | 环境卫生与职业病教研室 | 毒理学或环境卫生学 | 1 | 博士 | 儿少卫生与妇幼保健学教研室 | 儿少卫生学 | 1 | 硕士以上 | 5 | 国际护理学院 | 基础护理教研室 | | 2 | 硕士及以上 | 教师 | 外科护理教研室 | 护理学 | 1 | 内科护理教研室 | | 2 | 妇儿护理教研室 | | 2 | 6 | 口腔医学院 | 口腔颌面外科学教研室 | 口腔颌面外科学 | 2 | 博士 | 教师 | 1 | 硕士 | 口腔内科学教研室 | 牙体牙髓病学 | 1 | 博士 | 1 | 硕士 | 牙周病学 | 1 | 博士 | 口腔修复学教研室 | 口腔修复学 | 2 | 博士 | 1 | 硕士 | 7 | 药学院 | 专业实验室 | 药理学 | 1 | 硕士及以上 | 教师 | 药剂学 | 1 | | 有机化学、药物化学 | 1 | 硕士 | 1 | 博士 | 药用植物与生药学教研室 | 药用植物学或生药学 | 1 | 博士 | 分析化学与无机化学教研室 | 分析化学 | 1 | 硕士及以上 | 药物化学教研室 | 药物化学 | 1 | 博士 | 8 | 临床学院 | 外科教研室 | 肝胆外科 | 1 | 博士 | 教师 | 肝移植 | 1 | 博士 | 神经外科 | 3 | 博士 | | 麻醉学 | 3 | 博士 | 心脏外科、血管外科 | 3 | 博士 | 肿瘤外科（腔镜方向） | 1 | 博士 | 普外科（腔镜方向） | 1 | 博士 | 普外科 | 2 | 博士 | 内科学教研室 | 血液、血液肿瘤 | 2 | 博士 | 教师 | 内分泌学 | 1 | 博士 | 肾脏病、风湿免疫 | 5 | 博士 | 呼吸病 | 2 | 博士且具有高级职称 | 消化内科 | 2 | 博士 | 心血管 | 1 | 博士 | 心血管 | 2 | 博士 | 科研 | 妇产科学教研室 | 临床医学 | 2 | 博士 | 教师 | 儿科学教研室 | 临床医学 | 2 | 博士 | 教师 | 神经精神病学教研室 | 临床医学 | 2 | 博士 | 教师 | 急诊医学教研室 | 重症医学 | 2 | 博士 | 教师 | 材料、外科 | 2 | 博士 | 创伤-骨科 | 2 | 博士 | 创伤-神经外科 | 2 | 博士 | 创伤-普外科 | 1 | 博士 | 创伤-心胸外科 | 1 | 博士 | 感染病学教研室 | 临床医学 | 2 | 博士 | 教师 | 耳鼻咽喉科学教研室 | 头颈外科 | 1 | 博士 | 教师 | 眼科学教研室 | 眼科学 | 2 | 博士 | 教师 | | 医学影像学教研室 | 2 | 博士 | 教师 | 放射影像诊断学 | 2 | 博士 | 超声影像学 | 2 | 博士 | 核医学 | 2 | 博士 | 康复医学教研室 | 康复治疗学 | 3 | 学士以上，初级职称以上，有康复治疗师证男性优先 | 教师 | 康复医学 | 2 | 硕士及以上 | | | 临床教学管理及带教 | 临床医学 | 20 | 硕士及以上 | | | 总计 | 152 |
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发表于 2012-10-9 23:30:01
