近60名教师突击离婚 离奇事件

admin

丹东市振安区区教育局曾下达一个文件——在最近一次的上岗考核当中，如果有离异或丧偶且抚养未成年人的，可以不通过考核直接上岗，该区同兴镇近60名教师为了逃离9个下岗名额迅速离婚。以至于学生见不到老师，学校不得不放假。

按说，区教育局的这个文件规定是很人性化的，体现了对弱者的关照。但惧怕下岗的其他教师，却“聪明”地利用了这一政策，突击离婚，使自己迅速挤进了“弱者”的行列。使政策的制定者也措手不及，一下子没有了办法。更令学生和家长深受其害，叫苦不迭。

这大概是中国教育史上的一大奇闻，恐怕也是世界教育史上的一大奇闻！

为了保住饭碗，可以牺牲婚姻和家庭（至少表面是这样，其中大多数应该是假离婚），这是怎样的无奈和悲哀？！

教师的生存竞争越来越激烈，这是这则新闻传递给我们的第一个信息。

竞争上岗，优胜劣汰，看似无可非议。但考察目前我国教育、特别是农村中小学教育的现状，却不应该残酷到如此程度。生源减少，教师超编，可以通过实施小班化教学、个性化教学来解决，实现平稳过渡。但地方政府为了减少开支，大多不肯采取这样的措施。而教师的工作权利，也没有得到有效的法律保护。仅仅通过竞争上岗，剥夺部分教师的工作权利，是否合法，值得研究。

记得十几年前，看到一条当时西德教育的新闻。因为生源减少，教师工会组织教师向政府请愿，要求缩小班额，即从每班25人缩减到15人，以增加教师的就业机会。此事后来结局如何，本人不大清楚，但很可能得到了采纳。因为后来没再见到类似的请愿活动，也未看到西德教师大批下岗的报道。

但那毕竟是在发达的西德。在中国，至少目前，教师是不可能形成那样大规模并且有效的维权行动的。不过我以为，这对我们的政府妥善处理同类问题，不失为有益的借鉴。我国目前教师超编的情况，并非到了多么严重的程度。例如丹东市振安区，全区教师共超编98人，每个乡镇只超编十个八个，发生此事的同兴镇共超编9人，是完全可以避免出现这样的闹剧的。

为了保住饭碗，当事人是可能无所不用其极的。这是这则新闻传递给我们的第二个信息。

为了避开竞争直接上岗，一个乡镇里那么多教师在几天内同时突击离婚，甚至因此影响了学生的学习，打乱了正常的教学秩序，当然是不正常的。这些教师的此等作为，应该受到批评和谴责。在饭碗面前，师德已经失去了应有的位置。但是，如果我们把这些教师不是当作“人类灵魂的工程师”，而仅仅看作是普通的劳动者，他们的荒唐做法又似乎不是没有可以理解和原谅的成分。为了保住饭碗，当事人可能无所不用其极。这提醒制定政策的人们，在出台新的改革措施，尤其是可能直接改变利益格局的改革措施时，对改革对象的生活出路不能不设定切实可行的解决办法。否则，令人“始料未及”的情况就会不可避免的发生。同时，确保改革措施实行中的公平、公正，也是十分重要的。我想，如果该镇教师对竞争上岗的公平、公正性有足够信任，也许就不至于出现那么多教师同时突击离婚的闹剧。

闹剧已经发生，希望有一个较好的收场。但我更希望，人们能从闹剧中获取更多有价值的东西。