河南省郑州市第七中学2014年教师招聘信息

英伦

        郑州市第七中学始建于1950年，是一所具有60多年厚重历史的中原名校，2005年被评为河南省首批示范性高中。办学六十多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，近年来，学校以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为中心，以提高管理水平为手段，以加强思想政治工作为保证，深化教学改革，规范教学管理，为加快学校内涵建设实现新的跨越奠定了坚实基础。今天的七中一校两址，坐落在三全路上的七中高中部，是一所全寄宿制高中，学校设施先进，典雅大气，学校管理人文科学，学习环境舒适优美，校园生活丰富多彩，教学质量不断提升。
        因发展需要，需招聘：
        语文、英语、物理、历史、图书管理学科教师若干，研究生优先考虑。
        有诚意者，请把您的应聘资料发至zzqzjyjx@126.com邮箱或把您的纸质资料放在校门口门卫处。
        截止时间：2013年12月底。面试、试讲时间另行通知。
        学校地址： 郑州市三全路中段    高中部
        联系电话： 0371---65828127
        联系人： 吉老师  18695887767      
        学校网址：zz7z.zzedu.net.cn  （欢迎上网浏览）

        一、学校概况
        郑州市第七中学，建于1950年，是一所具有六十多年办学历史的完全中学，2005年被评为“河南省首批示范性高中”。
        学校现有三个校区，初中校区、高中校区和分校校区。共有100个教学班，6000余名学生，全校在职教职工共375人，其中特级教师1人，高级教师92人，中级教师108人，初级教师174人。
        初中校区位于郑州市金水路和健康路交汇处，占地面积47.7亩，现有30个教学班，1700多名学生，在职教师124名，其中高级教师41人，中级教师36人，初级教师47人。
        高中校区位于三全路中段，占地面积295亩，于2005年9月投入使用，实行全寄宿制管理。高中校区由高中部、新疆部、国际部三部分组成，现有52个教学班，2739名学生，在职教职工182名，其中特级教师1人，高级教师46人，中级教师65人，初级教师70人。
        分校校区位于三全路中段，高中校区东隔壁，现有18个教学班，1223名学生，教职工61名。
        2009年8月，受教育部委托，我校开始承办河南省第一届内地新疆高中班，目前共招收三届学生，6个班，239名学生。全部开齐后规模将达到16个教学班，640名学生。
        2011年8月，经河南省教育厅批准，我校成立国际部，面向全省招收中美国际班、中加国际班，现有4个教学班，106名学生。
        目前，我校作为市优质教育资源倍增项目学校，还托管了郑州71中、郑州20中。学校在办学规模、师资力量、办学成绩等方面都达到了河南省一流水平，形成了在郑州市有较大影响力的、具有多元化办学元素的优质学校。七中作为学区长单位，充分发挥了引领辐射作用，被评为 “2011年郑州市先进学区单位”。                  
        二、学校优势
        （一）管理机制创新，办学成果显著。
        学校围绕内涵发展的核心目标，确立了以“五个一”管理思想为指导、以“五条线”为抓手的创新管理机制，健全了学校重大决策的审议制度和教职工代表大会制度，实现了制度管理、情感管理和民主管理的有机结合，教学管理实行以年级为主的扁平化管理模式，成立督学指导专家团，建立了由学生、教师、家长主动参与的各级各类管理委员会，在管理规范化、制度化、民主化的基础上，进一步实现了管理社会化和管理信息化。学校积极整合社会资源，扩大学校优质办学资源，办学格局集团化，办学成果显著，获得了社会和家长的充分肯定和好评。学校连年被评为郑州市初、高中教育教学先进单位、郑州市教科研先进单位、郑州市学科竞赛先进单位、郑州市德育先进单位。学校先后获得“全国中小学德育先进单位”、“全国青少年科普创新示范学校”、“全国优秀家长学校”、“国家级体育传统项目学校”、“中国校园文化建设百佳示范学校”等荣誉。内地新疆班办学也积累了一定的经验，取得了一些成绩，获得教育部袁贵仁部长、以及省、市领导的充分肯定。
        （二）环境舒适优美，校园氛围温馨。   
          郑州七中初中校区，大树参天，绿荫如盖，文化底蕴深厚；高中校区设施先进完备，建筑典雅大气，管理严格细致（成立有“政教-团委-年级管委会-班主任”四位一体的学生管理队伍;制定有学生管理的量化措施；搭建有学生成长发展的多元化平台），服务沟通高效，环境舒适优美，师生活动丰富多彩。教师敬业乐业、勇于创新，学生勤学善思、快乐成长。办学质量显著提高，学校声誉日益攀升，学校已步入科学持续、快速发展的轨道。
        （三）教师队伍优秀，教育教学成绩突出。   
        我校把打造优秀的师资队伍、全面提升教育教学质量作为第一要务，培养出了一批省市级名师、骨干教师、教学新秀。其中特级教师1人，高级教师92人。经教育局批准，首批名师工作室、名班主任工作室、名校长工作室也落户我校，辐射引领作用凸显。
            我校坚持从重点院校选拔老师，大量引进研究生，优化教师学历结构。单近两年就从北师大、华东师大等重点师范院校招聘优秀本科毕业生35人，研究生20人，师资力量进一步加强。
            全校教师坚持教学改革，积极合作探究，不断提高教学技能，一批青年教师在省、市乃至全国的各项教学技能比赛中取得了优异的成绩。学校教育教学成绩实现了跨越式提升，获得社会一致好评。特别是中、高考成绩快速提升，2013年，我校中考成绩位居全市第二；高三年级毕业学生706人，一本上线人数307人，一本上线率达到 43.5％，在郑州市市属学校中位居第三，2014年毕业人数为710，一本上线人数保守数字350人。
        （四）加强课程设置，注重学生全面发展。
        为提升学生综合素质，培养学生的四种素养（独立思考能力、语言表达能力、执行能力、领导能力），我校始终坚持“全面发展和个性特长相结合”，注重学生的学习能力、实践能力、创新能力的培养，努力把学生培养成为具有本土情怀和国际视野的、具有远大理想和社会责任感的现代中学生。学校通过一流的硬件设施：通用技术教室、驾校、游泳馆、植物园、校园电视台、机器人制作室、星空实验室、心理咨询室，完善了学校的校本课程，加强了课程建设；通过举办学科节和名家讲堂，激发了学生兴趣，弘扬了学生个性，展示了师生才华，丰富了学科内涵，强化了学术元素；通过开展文学语言类、体育竞技类、文化艺术类、综合实践类、志愿服务类、科技创新类、课题研究类等高质量的社团活动，使学生特长得以发挥，个性得以强化，给学生提供了温馨的心灵空间，培养了学生健康的心理，丰富了学生生活，促进了学生全面发展。