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[练习] 【每日一练】12月4日教师招聘考试试题

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发表于 2013-12-4 01:11:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年最新教师招聘考试内部教材
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    1.下列课程类型中最主要、最常用的课程是( )。
    A.学科课程
    B.综合课程
    C.活动课程
    D.核心课程
    2.当一个人熟悉了某种事物的潜在作用,这种阻碍理解的因素是( )。
    A.已有知识迁移
    B.问题特征
    C.功能固着
    D.原型启发
    3.健康的概念是指( )。
    A.身体健康
    B.心理健康
    C.思想健康
    D.身心健康
    4.生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有 所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有( )。
    A.稳定性
    B.可变性
    C.阶段性
    D.顺序性
    5.在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。
    A.注意的选择性
    B.注意的范围
    C.注意的稳定性
    D.注意的分配
    6.我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
    A.主动性
    B.活动
    C.兴趣
    D.创造力
    7.“人们需要有益的技能和知识,这是显而易见的,但是人们却不完全知道技能和知识是一种资本 ,这种资本实质说来是一种计划投资的产物;这种投资在西方社会按着一种比传统的投资大得多的速度增长,而 且这种增长恰好是该经济体系中最为突出的特点。”舒尔茨的这段话说明教育具有( )。
    A.科技功能
    B.政治功能
    C.文化功能
    D.经济功能
    部分历年真题
    1.完形--顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的(  )
    A.苛勒
    B.斯金纳
    C.桑代克
    D.布鲁纳
    2. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()
    A.计划策略
    B.组织策略
    C.调节策略
    D.监视策略
    3. 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()
    A.发现问题
    B.理解问题
    C.问题检验
    D.问题解决
    4. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和()
    A.行动
    B.内化
    C.执行
    D.泛化
    5. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()
    A.形成性评价
    B.定性评价
    C.定量评价
    D.考查性评价

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 楼主| 发表于 2013-12-4 01:11:54 | 显示全部楼层
参考答案
    1.【答案】A.在教育教学活动中,最常出现的是学科课程,如语文、数学、英语都属于学科课程。
    2.【答案】C.功能固着是指只看到某种事物的熟悉功能,而忽视了其它功能,符合题干描述,故选C.
    3.【答案】D.
    4.【答案】B.在不同的社会环境中,儿童的心理特点表现出差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有可 变性。
    5.【答案】C.注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故 事说明有稳定性。
    6.【答案】D.陶行知认为最应解放的是儿童的创造力。
    7.【答案】D.这里舒尔茨在强调技能和知识是一种资本,能够创造一定的经济效益,体现了教育具有经 济功能。
历年真题答案
1.A
2.B
3.D
4.B
5.A

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