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[练习] 【每日一练】2014年4月6日教师招聘考试试题

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发表于 2014-4-7 16:20:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    1.幼儿攻击性行为最大的特点是( )。
    A.破坏性
    B.情绪性
    C.目的性
    D.情境性
    2.在幼儿期,进行想象的必要条件是( )。
    A.语言
    B.成人的语言描述
    C.实际行动
    D.外界情境
    3.教育活动的多样化,取决于教育内容的( )。
    A.知识性
    B.科学
    C.丰富性
    D.专业性
    4.幼儿对不同几何图形辨别的难度从难到易是( )。
    A.半圆形---圆形----三角形------正方形
    B.正方形---长方形----八边形----五边形
    C.五边形---八边形----三角形---正方形
    D.圆形----正方形----半圆形----三角形
    5.“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会,尤其是对那些经常遭受学习挫折、 丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上,体现的是( )。
    A.学籍管理
    B.常规管理
    C.德育管理
    D.学习管理
    6. 在教育法律体系中,处于“母法”的地位的是( )。
    A.《宪法》
    B.《中华人民共和国教育法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    D.《中共中央、国务院关于教育体制改革的决定》
    7.下列论述能够体现孔子是教育平等思想的是( )。
    A.因材施教
    B.有教无类
    C.性相近,习相远
    D.温故而知新
历年真题·论述题
试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。(提示:将5种基本的需要,由低级到高级顺序排列,填在下图表中,并着重分析一下最高层次的需要。)

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 楼主| 发表于 2014-4-7 16:20:29 | 显示全部楼层
参考答案
    1.【答案】D.儿童的攻击性行为主要表现为玩具和其他物品的争抢,体现了情境性。
    2.【答案】C.幼儿的想象是在实际行动中进行的。
    3.【答案】C.活动的多样性取决于内容的多样性。
    4.【答案】C.幼儿对图形的认识从易到难的顺序是:圆正半长三八五梯菱。
    5.【答案】D.
    6.【答案】B.
    7.【答案】B.
历年真题参考答案
论述题
    (1)马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现需要。在人的需要层次中,最基本的是生理需要,例如,对食物、水、空气、眨眼、性等的需要;在生理需要得到基本满足后,便是安全需要,即表现为为体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑等;这之后是归属和爱的需要,即个体要求与他人建立感情联系,如结交朋友、追求爱情等;随后出现的是尊重需要,它包括自尊和受到他人的尊重。在上述这些低一级的需要得到基本满足后,便进入自我实现的需要层次。
    (2)自我实现作为一种最高级的需要,包括认知、审美和创造的需要。它具有两方面的含义,即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。马斯洛认为,自我实现的人心胸开阔、独立性强,具有创造性;他们知道自己的需要,能意识到自己实际上是怎样一个人,自己的使命是什么。从学习心理的角度看,人们进行学习就是为了追求自我实现,即通过学习使自己的价值、潜能、个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。

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