【每日一练】2014年4月20日教师招聘考试试题

2014教师招考

    填空题 共5小题
    1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是
    A.凯洛夫
    B.赞可夫
    C.布鲁纳
    D.维果斯基
    我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于
    A.50年代
    B.60年代
    C.70年代
    D.80年代
    20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是
    A.凯洛夫
    B.赞可夫
    C.布鲁纳
    D.维果斯基
    20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是
    A.凯洛夫
    B.赞可夫
    C.布鲁纳
    D.巴班斯基
    决定教育领导权的是
    A 生产力
    B 科学技术
    C 政治经济制度
    D 文化
简答题 共4小题
如何科学地组织复习？
操作技能形成的阶段
操作技能培训的要求
学习策略的特征

2014教师招考

参考答案
    1（ A ）
    2（ B ）
    3（ C ）
    4（ B ）
    5（ C ）
    如何科学地组织复习？
    1、及时复习。即根据遗忘曲线的原理，在所学习的知识大面积遗忘之前进行复习。
    2、分散复习优于集中复习。如把一个材料分成若干小块材料。
    3、反复阅读与尝试背颂相结合，如适当地考一考自己。
    4、多种感官参加学习活动，如读、听、说、写等综合进行。
    操作技能形成的阶段
    1、操作的定向
    2、操作的模仿
    3、操作的整合
    4、操作的熟练
    操作技能培训的要求
    1、准确地示范与讲解
    2、必要而适当的练习
    3、充分而有效地反馈
    4、建立稳定而清晰的动觉
    学习策略的特征
    1、学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的；
    2、学习策略是有效学习所需要的；
    3、学习策略是有关学习过程的；
    4、学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。