多场景导航课件的制作方法

风继续吹

本实例是中学物理变阻器，一个典型多场景导航课件。这个课件共包括五个模块，一个主导航模块和四个功能模块。四个功能模块分别是：“结构原理”、“工作原理”、“接线方法”以及“使用方法”。在主导航模块中，我们可以通过导航按钮任意运行四个功能模块，通过播放以加深对知识的理解。
          课件运行时，先显示一个主导航界面，如图1所示。

      图1　课件运行主界面

         
      在课件主控界面上有四个导航按钮，单击其中一个按钮可以进入到相应的课件功能模块进行播放，在该功能模块中单击返回按钮，则回到主场景中，如图2所示是“使用方法“模块中的一个画面。

      图2　“使用方法”模块

      制作步骤
          1.多场景导航课件设计方法
         
      在规划多场景导航课件时，我们主要使用结构化、模块化的程序设计方法：根据课件的内容，将其分解为一个课件主界面模块和几个课件功能模块，如果需要，将课件功能模块再细化为几个功能子模块。课件主界面模块用来控制各个课件功能模块的播放，各个课件功能模块来具体实现相应课件内容的展示。下面我们以制作“变阻器“课件为例，来认识典型多场景导航课件的实现过程。

      提示：播放一个多场景的动画，Flash8将会按照它们在“场景“面板中的排列顺序播放。一般情况下，多场景导航课件不能按照“场景”面板中的顺序进行播放。所以，我们需要单独设计一个导航场景，用它来控制整个课件的播放，这个场景实际就是实现课件的主导航模块的功能。
          2.规划课件内容和结构
         
      首先，我们通过对教学内容和表现形式的分析，以模块化设计方法为指导思想，对课件结构做整体规划。通过分析，本课件分为五个模块，一个主导航模块和四个功能模块，主导航模块在单独的场景中实现，其他四个功能模块即“结构原理”、“工作原理”、“接线方法”和“使用方法”也分别在四个单独的场景中实现，具体的模块结构如图3所示。

      图3　课件模块结构示意图

         
      在主控导航场景中单击不同的按钮进入相应的场景，在每个场景中也定义一个按钮以返回到变阻器导航场景。主场景中的按钮和各个功能场景中的返回按钮动作脚本一般以下面的形式来实现：
      on (press) {
      gotoAndPlay("场景名", 1);
      }

          其含义为，当单击按钮时，转到相应的场景中，播放该场景的第1帧。动作脚本中的“场景名”视具体的场景而定。

           3、创建多场景文档
      (1)新建影片文档。运行Flash8，在新文档中设置舞台尺寸为660×480像素，其他参数保持默认值。
         
      （2）添加场景。选择“窗口”“设计面板”“场景”命令，弹出“场景”面板。在面板中有一个默认的“场景1”单击“添加场景”按钮，为影片添加四个场景。双击场景名，分别重新为场景命名为“主控界面”、“结构原理”、“工作原理”、“接线方法”和“使用方法”，如图4所示。


      图4　添加场景
      　　提示：也可以选择“插入”“场景”命令，添加新的场景。场景的默认名为“场景1”、“场景2”等。
      　　添加完场景，关闭“场景“面板，接下来在各个场景中进行各个模块功能的制作。
          4.制作“主控界面"场景
      (1)打开“主控界面“场景。单击”编辑场景“按钮，弹出下拉菜单，如图5所示。

      图5 选择编辑场景
          在菜单中选择“主控界面“命令，编辑环境便转换到“主控界面”场景中，在舞台的左上角相应显示出场景的名称，如图6所示。

      图6　主控界面编辑场景
         
      （2）导入位图。选择“文件”“导入”命令，将Photoshop中制作的主控界面图像导入到场景中，并用“箭头工具”调整好位置，将图层重新命名为“背景”。
          (3)添加导航按钮。新建一个“按钮”元件，在按钮编辑环境中制作一个按钮。
          插入新图层，并命名为“导航按钮”，将准备好的按钮从“库”面板中拖入到场景中，并调整好位置。
          插入新图层，并命名为“按钮

     文本”。在相应的位置输入文本。再插入一个新图层，并命名为AC，定义一个停止动作（stop;），使课件运行时停止在主控界面。这样，主控界面场景布局完成。
          5.定义主控场景的动作脚本
      对于各功能模块的制作过程不再介绍，其制作方法请参考源文件。
          “结构原理”按钮的动作脚本为：
      on (press) {
      gotoAndPlay("结构原理", 1);
      }

          “工作原理”按钮的动作脚本为：
      on (press) {
      gotoAndPlay("工作原理", 1);
      }

          “接线方法”按钮的动作脚本为：
      on (press) {
      gotoAndPlay("接线方法", 1);
      }

          “使用方法”按钮的动作脚本为：
      on (press) {
      gotoAndPlay("使用方法", 1);
      }

          以上四个导航按钮的脚本功能是，当单击按钮时，转到相应的场景并播放。
          我们在每个功能模块的场景中，都放置了一个返回按钮，以便播放完该场景内容后返回到主控界面场景，其动作脚本均为：
      on (release) {
      gotoAndPlay("主控界面", 1);
      }

          以上是主控界面场景的动作脚本，其他各功能模块场景的动作脚本定义方法与前面所学的相同，请参考源文件。
          6、测试保存文档

          由于本课件内容较多，结构复杂，制作完成后，我们应该反复进行测试，直到课件导航功能达到要求，再将课件保存并导出。
          选择“控制”“测试场景”命令，可测试当前编辑场景。一般先测试制作好的场景，确认正确后，再选择“控制”“测试影片”命令来测试整个影片。

      课件总结

         
      前面讨论和制作的是一些内容少、结构简单的课件，这类课件通常在一个场景中就可以制作完成。倡对于一些内容多、结构复杂的课件，就应该利用结构化、模块化的程序设计方法来处理。
         
      本节学习了典型多场景导航课件类型的制作方法。制作这类课件的思路是，先根据课件的内容，将其分解为一个课件主控模块用来控制和高度各个课件功能模块的播放，各个课件功能来具体实现相应内容的展示。明确了以上设计思路，制作起来就不会觉得无从下手了。