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[生物] 2014年浙江生物教师招聘考试模拟练习题【02】

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发表于 2014-10-28 17:10:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
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客观题(70分):

1、 2009年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大二次会议上作报告,强调继续坚持优先发展教育事业。

2、2009年3月2日,〈西藏民主改革50年〉,西藏在全国率先实现城乡免费义务教育。

3、2008年底,全国“两基”人口覆盖率达到99.3%。

4、心理学家把哪个时期称为“危险期”或“心理断乳期”(少年期)?

【心理断乳期是指(青春期到青年初期)这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。】

5、“有教无类”是谁提出来的?【孔子】

6、“最近发展区”的提出者——维果茨基。

7、教学评价在认识和技能领域方了除了标准化成就测验还有(教师自编测验)。

8、一般人的短时记忆广度的平均值为(7+-2)个单位。

9、义务教育的根本宗旨是提高全民的基本素质。

10、学校教育的中心工作是(教学工作)。

11、“一把钥匙开一把锁”体现教学工作的(个别差异性)。

12、“十年树木,百年树人”说明德育工作的(长期性)。

13、“教师是学生活生生的榜样”说明教师工作的(示范性)。

14、 教育工作的基本单位是(班级)。

15、 校舍或教学设施不安全不能让学生使用,因为危害到学生的(生命健康权)。

16、对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照

法律规定的程序进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件由(其父母或者其他监护人)代为开拆外,任

何组织或者个人不得开拆。

17、心理学家提出的发展的关键期或最佳期说明身心发展的(阶段性)。

18、(学习迁移)即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。

19、教师资格证认定无须(计划生育证明)。

20、(美感)是人根据自己的审美标准,对客观事物,人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体。

21、哮喘是世界性顽症,最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。(对)

22、抗体都能被蛋白酶分解。(对)

23、人体血钾含量过低,会引起心肌的自动节律异常。(对)

24、血钾含量的高低与醛固酮含量分泌呈负相关。(错,应该呈正相关)

25、基因治疗的其实质是什么?【基因治疗(gene therapy)是指将外源正常基因导入靶细胞,以纠正或补偿因基因

缺陷和异常引起的疾病,以达到治疗目的。】

26、 若下丘脑受损,以下那个不会受影响?【血糖浓度】

27、夏季高温,给植物浇较低温的水,为何植物会萎蔫( D )

A、植物根部吸收水分能力降低 B、蒸腾作用剧烈,植物失水增加

C、气孔关闭 D、矿质元素吸收减少

28、人体共有(D)块骨头。

A、208 B、198 C、201 D、206

29、 比一般2倍体水稻强壮早熟、生长整齐、籽多而大的植株是( D )。

A、单倍体 B、纯合体 C、杂交种 D、多倍体

30、细胞株和细胞系的特点分别是

(1) 细胞株被定义为经原代培养的组织细胞,培养到第10代左右,度过第一次死亡危机后的细胞群,这种细胞的遗传物质没有发生改变;

(2) 细胞系则被定义为可以度过第二次死亡危机,传代培养到40~50代的细胞,这部分细胞的遗传物质发生了部分改变并且细胞带有癌变的特点,这种细胞在适宜条件下无限传代。

大题(30分)

1、破伤风的防治原则(8分)

答案:防治原则:由于破伤风痉挛毒素能迅速与神经组织发生不可逆性结合,故一旦发病治疗困难,所以预防尤为重要。如遇到可疑伤口应做到清创、扩创,同时使用大剂量青霉素抑制细菌繁殖。用破伤风抗毒素对患者进行紧急预防,对已发病的人要进行特异性治疗。易感人群如儿童、军人和易受外伤人群应接种破伤风类毒素,儿童应采用白百破三联疫苗进行接种预防

2、(14分)桑蚕属是ZW型基因,已知一突变型(雄)*野生型(雌)杂交,产生F1野生型和突变型的比例是2:1,雌雄比例是1:2。推测有有一基因或个体有致死基因。请用遗传图解说明并解释。

3、(18分)设计实验鉴别两不同浓度的蔗糖溶液,已有材料:30%、10%蔗糖溶液、半透膜透析袋、玻璃刻度管、250ml烧杯、细绳、支架均有1个。请写出设计方法、分析结果。以及上这实验课的重点、难点。

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