1、朋友很忙，把孩子寄宿在你家里，你顺便帮孩子指导学习，有人向领导打小报告说你办培训班，校长找你谈话，你怎么办?
2、学校要组织学生们搞一次社会实践活动，校长要你负责这次活动，你会怎么作?
3、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。请你结合教师(jiaoshi)职业谈谈对那句话的理解?
1.做为一名新老师，如何上好第一节课？
2.你同意“教学有法，而无定法，贵在得法"的说法吗，谈下你对这句话的理解。
3.你组织学生课外活动时，学生突然晕倒，怎么处理？
面试题 1 案例分析：
有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧，你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？
面试题 2 案例分析：
初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动，
他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？
面试题 3 案例分析：有一天，一个女生交给你一封信，信是本班一个喜欢这个女生的男生写的，你作为班主任准备怎么处理这件事？
面试题 4 案例分析：
有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
面试题 5 回答问题：
什么是 “班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？
面试题 6 回答问题：
近几年来， “留守学生”越来越引起人们的关注，由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长，作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
面试题 7 回答问题：
你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？
面试题 8 回答问题：
实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？
面试题 9 回答问题：
一个班级，有好的班风、学风很重要，这需要全体课任教师的共同努力，作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？
面试题 10 案例分析：
学生李某比较调皮，经常惹是生非，对他的教育，家长也不大配合，作为班主任，你准备怎么办？
11. 一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?
12. 说课和讲课有什么区别，你是怎么看？
13 、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？
14 、你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？
15 、外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？
16 、做班主任吃亏吗？
魏老师说做老师不做班主任那真是吃了大亏，我非常赞同魏老师的观点，这句话真是说到我的心坎里去了, 其实根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的,
我的想法有以下几点：
. 一、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平，班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢，从直观上来说可能学习的时间相对较少，但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平；
二、交流 经验，加快自己的成长步伐，班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦，大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心，同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐；
三、增强了反思精神，学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园，写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。
所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用
17. 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的，如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！
（一）教学
1 、新课程标准的价值取向是什么？
2 、你最尊敬的教育家是谁，为什么？
3 、你最赞赏的教学方法是什么？
4 、为什么学生会偏科？
5 、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
6 、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
7 、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？
8 、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？
9 、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
10 、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？
11 、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？
12 、一堂好课的标准是什么？
13 、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？
14 、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？
（二）班主任
1 、如何组织与培养班集体？
2 、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？
3 、主题班会有那些类型，你怎样组织班会？
4 、请你描述青春期男女学生的心理特点？
5 、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？
6 、请讲述一件最能让你感动的师生情景？
7 、如何发现“差生”身上的闪光点？
8 、学生心目中的好班主任形象有那些？
9 、何谓“班级文化”，怎样营造？
10 、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育？
11 、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻？
12 、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
13 、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？
14 、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？
15 、你最欣赏的班主任是那一种类型？
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发表于 2014-11-4 16:39:10
