一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分) 第 1 题 将《四书》和《五经》作为 教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 E.元代 【参考解析】: B 【解析】宋代以后,程朱理学成为国学,《四书》、《五经》成为教学的基本教材和考试依据,故选B。 第 2 题 西欧中世纪的主要学校类型是教会学校,分为( )三个层次。 A.僧院学校 B.宫廷学校 C.大主教学校 D.职官学校 E.教区学校 【参考解析】: ACE 【解析】本题考查西欧中世纪的学校教育,西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为僧院学校、大主教学校和教区学校三个层次,要注意审题以及对干扰项B项的区分。 第 3 题 学校文化由( )构成。 A.观念文化 B.物质文化 C.设施文化 D.环境文化 E.规范文化 【参考解析】: ABE 【解析】本题考查学校文化的构成,学校文化由规范文化、观念文化、物质文化三部分构成。 二、填空题(每题1分,共15分) 第 31 题 布鲁纳的代表作品是__________。 【参考解析】:《教育过程》 第 32 题 西周建立了典型的政教合一的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的__________。 【参考解析】:六艺教育 三、判断说明题(先判断正误,再改错;判断错误不得分;每题5分,共25分) 第 46 题 信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。 【参考解析】:答:错误。信息技术的发展,对教育的影响是巨大的,信息技术改变了人们关于知识的观念,也改变了人们关于学校和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。 第 47 题 教育本身不是一种文化现象。 【参考解析】:答:错误。 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性:一方面表现在它是传递和深化文化的手段,这时它与文化构成内容和形式的关系;另一方面它的实践本身又体现着文化的特质,成为文化的本体。 四、简答题(共4题,每题5分,共20分) 第 51 题 简述教育的质的规定性。 【参考解析】:答:教育具有质的规定性,教育的质的规定性在于,教育是有意识地向受教育者传递社会 经验以培养人的社会实践。(1分) (1)教育是培养人的社会实践。(1分) (2)教育是有意识地培养人的社会实践。(1分) (3)培养人是在教与学的对立统一中实现的。(1分) (4)教育是有意识地培养人的特殊社会实践。(1分) 五、论述题(共2题,每题15分,共30分) 第 55 题 举例说明德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程。
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