一、填空（每空1.5分 共15分）填空题（每空1分） 1 ．“课程”一般是指实现学校教育培养目标而设置的教学科目及其————，————和————的总和。 2 ．确定小学数学教学目标，主要依据义务教育小学阶段的培养目标——————————————————。 3．小学数学课程应培养学生具有计算能力，————，————，——————。 4．学习的概念有————和————之分。 5．小学数学的学习方法中常用的有————，————，————。 6小学数学概念的形成有两种形式————，————。 7．教学过程最优化的标准有两条，一是————，二是————。 8．良好数学思维品质应表现在数学思维的广阔性，————，————，————和——。 9．课可以分为————，————，————三种。 10．培养数学思维能力的基本策略是————，————，————。 11．知觉思维的形式是————和————。 1、新课程标准注重学生的 ，强调学习的 与 。 2、主体性作为人的一种特性，它集中体现为人的 、 和 。 3、研究性学习把培养学生 、 、 的能力摆在十分突出位置。 4、 的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程 体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 二、 判断（每小题2分，共10分） 1、开发地方课程和校本课程就是编写教材。-----------------------------------------( ) 2、“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。---------( ) 3、学校教育的根本目的是促进学生的自主发展。---------------------------------- ( ) 4、“建立民主和谐的师生关系”是自主学习十种理念之一。--------------------（ ） 5、合作学习是小组学习的必然产物。只要以小组形式进行学习，学生自然就会合作。 三、简答（每小题5分，共10分） 1、主体有效参与的基本条件及策略是什么？ 2、合作学习的基本要素是什么？为保证合作学习有较高的实效性，应注意哪些问题？ 四、论述（15分） 你怎样理解探究式学习？在这样的学习中， 教师的职责是什么？ 一、填空题： 1、 数学在提高人的（ 推理能力）、（抽象能力 ）、（、想像力 ）和（ 创造力 ）等方面有着独特的作用。 2、 《标准》倡导（自主探索 ）、（合作交流 ）、（ 实践创新）的数学学习方式。 3、 数学教学活动必须建立在学生的（认知发展水平 ）和（已有的知识经验 ）基础之上。 三、简答题： 1、课堂教学应树立哪四个基本观念？ 1、（1）全面发展的质量观。2）以人为本的学生观。3民主合作的教学观。 4优质高效的效益观。 2、课堂教学应遵循哪五项基本原则？ （1）目标导向性原则。 （2）主体性原则。 （3）面向全体的原则。 （4）知情并重原则。 （5）开放性原则。
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发表于 2014-11-7 10:09:26
