2008年1月浙江省自考中学美术教学法试题

英伦Harsh

2008年1月浙江省自考中学美术教学法试题
课程代码：00741

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（      ）
A．焦点欣赏        B.分类欣赏
C.主题欣赏        D.现场欣赏
2．“循序而渐进”的提出者是下列哪一位?（      ）
A．朱熹        B.老子
C.孔子        D.墨子
3．美术教科书的结构，一般应包括显性的学科知识结构和隐性的______两个方面。（      ）
A．能力结构        B.素养结构
C.教学内容结构        D.心理学结构
4．美术研究中引入的“三论”方法分别是控制论、信息论和（      ）
A．耗散结构论        B.系统论
C.协同论        D.突变论
5．美术欣赏能力包括审美感知能力、审美评价能力、审美理解能力和（      ）
A．审美创新能力        B.审美想象能力
C.审美提炼能力        D.审美表达能力
6．绘画构图学就是研究绘画中各要素的组合、构成等形式美的学问，中国画称之为（      ）
A．构成        B.章法
C.画幅        D.留白
7．下列哪一项不属于现代艺术设计？（      ）
A．商业美术        B.织染设计
C.书籍装帧设计        D.图案设计
8．我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和______两种。（      ）
A．综合式        B.探究式
C.练习式        D.渐进式
9．摸底考核这一考核类型是按照______来规定的。（      ）
A．考核的功能        B.考核的内容
C.考核的目的        D.考核的阶段
10．下列哪一项不属于以直接感知为主的教学方法?（      ）
A．欣赏法        B.参观法
C.比较法        D.演示法
二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
1.简述美术教学任务的主要内容。
2.简述美术教学研究论文的基本条件。
3.简述艺术设计教学的意义。
4.列举中学美术教学的基本原则（不少于四项）。
5.简述美术教科书的作用。
三、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
1.谈谈你对美术教学过程的基本规律的认识。
2.论述美术教师的思想品德素质和智能结构。
3.论述美术活动教学的基本要求及组织指导要求。
四、教案设计题（本大题20分）
根据所提供线索设计一份教案，字数300左右，附板书设计。
课题：校园的颜色
年级：初中一年级
教科书：初中美术课本
教学时间：1课时