小学语文语文百花园六导学案第二课时 (S版六年级下册)模板

简迷离

   语文百花园六导学案   第二课时
教学内容：拓展与交流。语文大课堂
教学目标：
1、能够和其他同学交流你所得到的读书方法并从中获益
2、能积累各种名人语录，让自己的知识的储备更加饱满。
教学重点：1、能积累各种名人语录，让自己的知识的储备更加饱满。
教学难点：能够和其他同学交流你所得到的读书方法并从中获益。
学情分析

学法指导

学习过程
(二)拓展与交流。
1、分角色朗读宁宁和丫丫的对话。
2、小组讨论。
⑴宁宁和丫丫二人各用了什么方法去主题队会活动，让学生感受到我们学习的语文在生活中无所不在，引导学生在生活中学语文、用语文。】

五、活动进程：

（一）仪式。

1、中队长整队、报告人数、报告辅导员。

2、出队旗、奏乐、敬礼。

3、唱队歌。

4、中队长宣布队会活动开始。

主持人：美丽的校园就像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更远的目标展翅飞翔。现在，我们即将小学毕业，离开母校，让我们在最后的时刻欢聚一堂。

（二）“我们的成长”汇报活动正式开始。

1、请社区领导讲话。

2、学生展示才艺。

（由学生自编自导自演的各种形式的活动。）

（三）辅导员讲话。

（四）家长代表发言。

（五）在队旗下呼号。

（六）退旗、奏乐、敬礼。

（七）欢送各位领导、家长。

六、活动总结

根据这次活动写一份总结。

要求：

1、任选一个主题，写活动的精彩之处、写出自己的收获、对初中生活的畅想。

2、写通顺、具体，不写错别字。文体不限，可以是诗歌，可是记叙文，可以是建议书等。

【引导学生既要在在生活中实践语文，又要将生活中的语文进行文学提炼，将丰富多彩活动诉诸于自由的文字，又提高了学生文字组织的能力。】


陈少华