小学语文祖国在我心中导学案 (北师大版六年级上册)模板

简迷离

   口语交际《祖国在我心中》导学案
班级      小组名称         学生姓名          时间         
  科目        语文         年级        六         编写人        覃章寿
课题        口语交际《祖国在我心中》        课时安排       
学       案        导  案
学习目标        1、我能围绕主题畅所欲言
2、我能说出祖国在我心中的感受、体验
        导入新课，展示强化目标
（时间：        ）
自主学习        1、搜集有关祖国在我心中的图片或文字资料。
2、回忆学过的课文小组总结练说
3、读口语交际的要求，明确汇报形式。（展示自己的综合性学习成果，形式不一）
4、根据汇报形式，组内排练
        走进学生，了解学情
（时间：        ）
展示交流         主题：祖国在我心中
1、小组交流，欣赏搜集的图片，综合性学习要求，内容较为具体，了解途径不单一，表达了爱国情感。）
4、根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。
5、总结
富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！老师更希望能从你们的行动中真切的地感受到祖国在你的心中。
        全班交流，互动评价
（时间：        ）
马天武