小学语文语文百花园一 教案教学教案模板

简迷离

  教学目标：
明白积累成语。
交流学习本单元的收获与想法。
完成捉住了神鸟，神鸟又给他讲了一个故事，什么故事呢？你们现在就是这只神鸟，想想，你准备讲什么故事呢？
二、根据原文，选择材料1、同桌互相说说（故事中角色是谁？故事内容是怎样的？）2、全班交流。请2-3名说说3、评议：哪些材料选的好，为什么？4、小结：选材必须与原文意思一致，不能与课文内容脱节。怎样保持一致呢？要点：（1）歌颂小动物某一方面的好品质。　　（2）被主人误解错杀了。　　（3）这个故事中的主人公令人同情。　　
三、内容具体，情节感人1、出示例段，请大家修改2、看来，要使故事情节感人就要有具体内容。要点：（1）写故事时，要想好这个故事分为几个环节，每一步是什么？理清文章顺序。　　（2）写故事时每个人怎么说，怎么做，怎么想的要写出来。　　（3）要把感人之处、令人同情之处写具体。　　
四、写出作文，互相评改　1、学生自己写文2、读文，学生评议。（按习作讨论平台中的三个问题评议）　2、修改作文，抄写作文
         海子