小学语文语文百花园八 教学教案模板

简迷离

  语文百花园八
一、教学目标：
1、指导学生读成语，说特点，让学生感受到成语构词的奥妙，激发学生学成语的兴趣及产生深入了解成语的愿望。                               
2、辅导学生读读背背，在积累语言的同时，受到虚心好学的教育。                               
3、引导学生说话的主题与基本要求。                                       
四、小组交流介绍。要求：                                       
1、先自己准备以下四方面的谈话内容，再说给全组同学听。                                       
①你有多少图书？你怎样保存这些图书？                                       
②你的藏书角是怎样布置的，藏书角里都有哪些书，这些图书怎样分类？
③你的藏书是怎么慢慢积累起来的？在藏书的过程中，哪件事情给你留下深刻的印象？                                       
④在你的藏书中，你最喜欢哪些书？说说理由。                                       
五、笔下生辉。
1、自由读书，明确“写什么”的问题。                                       
2、与同桌交流自己与书的故事。（如：购书、借书、读书、包装书、抄书、修补书时所发生的事情。也可以写自己和小书架或小书柜、小书箱的对话。还可以夸夸自己的小书架或小书柜、小书箱。也可以写读书活动中的见闻）                       
六、明确习作的要求。                                       
1、如果选择写一件自己和书之间发生的事，要注意把印象最深刻的部分写具体。
2、如果是选择写小书架，就要先观察自己的小书架，看看它的样子、结构、有多少书，都是些什么书，然后在动手写，字里行间要流露出你对它的赞美与喜爱。
七、作业：
习作：我与书的故事