小学语文《这条小鱼在乎》教学教案模板

简迷离

  　　一、教学内容
　　　　本课是冀教版教材，第五册12课讲读课文。
　　二、教材分析
　　　　课文以“男人”的散步为线索，紧扣小鱼的处境和命运，自然展开场景叙写，最终使我们看到了他那迥异于成人的童心世界，唤起我们对人与自然关系的重新审视，小中见大，意蕴深广。
　　三、教学目标
　　　１．能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　　２．明白课文内容，使学生认识到：人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系，应该相互尊重、和谐共处。
　　　３．了解比较男人和男孩的不同做法。
　　四、教学重点、难点
　　　　通过明白课文内容，认识人和自然界的关系。
　　五、教具准备
　　　　课件
　　六、教学设想
　　　　新课标强调：“培养学生探究性，救助一次。
　　　5．改编故事
　　　　　刚才，老师选择课文中“男人”的角色，讲述了这个故事，还可以用小男孩、小鱼的口吻讲故事。读读书，你也试一试。
　　　　　自由读书，指名讲故事。
　　（三）、总结课文
　　　　生命无论大小，都是可贵的，都值得我们去珍惜。让我们关爱每个生命，给弱小者尽量的帮助，让所有的生命都快乐、幸福吧。
　　八、作业设计
　　　1 我想把这个故事讲给更多的人听，让大家都能主动保护小动物。
　　　2 我和小动物之间也有一段有趣的故事，我想赶快写下来。
　　　3 我想搜集一些人与动物友好相处的故事，和小伙伴们一起分享。
　　九、板书设计：　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　12 “这条小鱼在乎！”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男孩　救　小鱼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　捡　扔　被困
　　　　　　　　　　　　　　　　　救助弱小　　　关爱生命