小学语文植物之间的爱和恨(西师版三年级下册教学教案模板

简迷离

  　教学目标
　　　1? 运用学过的方法，自主学会本课生字；借助字典、词典和生活积累，明白新词“和睦相处”、“冤家对头”、“相互得益”等词语的意思。
　　　2? 能正确、流利、有感情地朗读课文，利用批读语，抓住重点词句领悟课文内容。
　　　3? 了解植物是怎样表现“爱”和“恨”的，激发关注自然、爱科学、学科学的情感。
　　教学重点
　　　通过自主感悟举实例这种说明方法，激发学生关注大自然的情感。

　　　5? 小组讨论学习第4段，借助课文与批读语，领会“相生相克”、“同室操戈”、“二败俱伤”的意思。体会人类如何利用植物之间的“爱”和“恨”。
　　四、再读课题，总结延伸
　　　　再读课题，把你学习课文后对课题的明白做上批注。全班交流。
　　　　老师总结：同学们明白得真好，植物之间的“爱”就是指植物之间的和睦相处，“冤家对头”、“水火不容”就是植物之间的“恨”；植物之间的“爱”和“恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上的。对人类如何利用植物间的“爱”和“恨”充分发表自己的见解。
　　五、实践作业
　　　　结合今天学习的内容，利用植物之间的“爱”和“恨”的关系的相关知识，给农业、环保、行政部门写一份小建议。

　　附：板书设计
　　　　　　　　　植物之间的爱：和睦相处　相互得益
　　　　　　　　　　　　　　恨：冤家对头　水火不容　合理运用　　服务人类