小学语文《拉萨古城》教学教案模板

简迷离

      1.正确、有感情地朗读课文。
    2.明白课文内容,认识拉萨古城的特点。
    3.利用课件等教学资源,让学生了解更多拉萨古城的主要景点及西藏的风土人情。
    4.把握游记的特点,了解作者的写法特点。
    教学重点:明白课文内容,按照游记的写法特点逐步认识拉萨古城。
    教学流程
    一、导入新课
    1.师:在我国的西南边陲,有一片神圣而美丽的土地,它的宗教建筑庄严肃穆,她的风土人情别具一格,他就是着名的佛教圣地——拉萨古城。板书课题
    二、初读课文,了解大意
    1、一读课文:要求读准每个字,读通每一句话。
    l 重点交流:
    l 鎏金 八廓街 经幡(读音与意思)
    2、二读课文,边读边思:课文主要介绍了拉萨古城的哪些建筑物?
    出示:走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。
    坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。
    环绕着大昭寺的八廓街,像合拢的双臂捧托着大昭寺
    (小结方法:抓住文章的连接句,很快能理清文章的思路)
    三、默读全文,边读边思:用一个词来概括你的回读它是一道宗教的江, 是一条生活的河。
    l 浓浓的宗教气息,让我们感受到拉萨古城神秘,神圣,热闹喧哗的生活,虔诚的宗教信仰让藏民的生活倍感幸福,怪不得作者在文章的结尾感叹引读

    古城拉萨
    成为人们心目中的
    神秘之地,
    神圣之地,
    幸福之地。
    五、作业
    一星:摘录文中的好词佳句
    二星:到网上找到拉萨古城的专题学习网站,进一步了解拉萨
    三星:暑期做一次愉快的拉萨之旅,写一篇游记向校刊投稿