小三上学期Unit 2 Look at me第3课时教案

简迷离

第三课时教学设计方案 课题：Unit Two Look at me 教学重点：实际生活中的语言运用能力的培养。
教学难点 ： 1、eye, face ,mouth 三个词发音的再次强调。
2、歌曲中的短语掌握较难，在此老师让学生了解涵义即可。
教具准备： 1、老师准备跳绳和Teddy Bear 的头饰。
2、老师准备head, eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片。
3、老师准备教学录像片。
4、老师准备第二课时的教学课件。
教学过程 ： 1 热身、复习 (Warmup/Revision) （1）老师播放本单元C 部分的歌曲 Head , Shoulders, Knees and Toes，学生听一听，说一说歌曲中的内容。
让学生简单了解新单词Shoulders, Knees （但不以此为重点，学生适当了解即可） （2）学生试唱歌曲 Head , Shoulders, Knees and Toes。
（3）认读 head, eye, face , ear, nose, mouth的单词卡片和图片。
（4）将 head, eye, face , ear, nose, mouth 等重点单词卡片和图片分别挑出来做游戏。
游戏方法： 老师将学生分为3大组。
每次上来一个大组，第一个人指着身体部位，第二个人说出单词的英文，第三个人找出单词的图片或卡片。
用此方法继续进行，在固定的时间内选出单词最多的组为胜。
2 呈现新课 (Presentation) （1）老师出示本单元第二课时的教学课件。
老师点击鼠标后，眼、耳、鼻、口、脸和相应的英语单词逐一显示，让学生再次练习单词。
（2）听录音，画五官 做Let’s draw部分的练习。
让学生听录音，并画出头部的各个部位，然后将所画的图与单词连线。
老师还可发给学生一张白纸，让学生自己画并起好名字如：Teddy Bear , Jim Bear等。
（3）出示Let’s draw部分课件，根据出现的单词点击图片上相应的部位，正确显示笑脸，，反之出现哭脸，让学生做练习。
  （4）老师边用身体语言表演触地和转身的动作，边重复Touch the ground. 和Turn around. 二句话，学生跟读。
（5）游戏：Simon says 老师发出指令，学生执行指令。
规则是：如果指令前有Simon says, 学生执行指令，否则被罚下，如： T: Simon says, touch the ground 学生摸摸地。
如老师只说：Touch the ground. 学生则不做任何动作。
3 趣味操练 (Practice) 将学生带到操场 （1）让学生听 Let’s sing 部分的录音，边听边拍手，在节奏的感知下初步学唱歌曲。
（2）再次听Let’s sing 部分的录音，边听边做动作，并要求学生大声演唱歌曲。
鼓励学生要有自信心。
（3）鼓励学生自编歌曲，发挥学生的潜能，可将上一节课的指令代换到歌曲中。
4 课堂评价 (Assessment)  做活动手册本单元第3部分的练习。
本课的练习是让学生画出动物身体上所缺的部分。
5 扩展性活动(Addactivities)（老师可根据情况改变或删除此活动） 游戏：真假难辨 二人一组，每人一套六张图片，上面是A部分Let’s do 的内容。
游戏开始时，其中一人在自己的游戏牌中抽出一张图，面朝下放在桌子中间，并用英语表述图中的动作，如Touch your head. 如果对方相信，就执行这个动作；如果对方不相信，就摇头，并翻开这张牌检验。
如果发的指令是真话，而对方未做动作或发的指令是假话，而对方做了动作，则此牌归对方所有。
反之，则归指令方所有。
谁先出完牌，谁是胜利者。
板书设计 ： Unit Two Look at me 黑板上是学生自己画的Let’s draw 部分的图案 教案点评：  本课时主要学习Let's draw和Let's sing二部分，活动性较强，使学生在玩玩唱唱中复习和巩固所学的词汇。
首先老师通过播放歌曲 《Head, Shoulders, Knees and Toes》引入head, eye, face , ear, nose, mouth 等单词的复习。
再利用第二课时的教学课件，学生再次练习单词。
Let’s draw部分的教学，老师主要起一个引导作用，学生根据录音和课件自己画画。
然后游戏Simon says为学习歌曲《Teddy Bear》扫清障碍。
条件许可的话，老师可将学生带到操场在唱一唱，玩一玩中学习此歌。
同时，老师充分发挥学生的潜能，鼓励学生自编歌曲，将上一节课的指令代换到歌曲中演唱。
最后设置的游戏“真假难辨”老师自己可根据具体情况觉得做不做。
小三上学期Unit 2 Look at me第3课时