音乐教案－《国歌》－教学教案

简迷离

初一音乐教案
北京市延庆县康庄中学　　　　哈磊
课 题
《 国歌》
课时

知识
三连音 附点节奏 弱起小节

能力
初步掌握弱起小节、三连音、附点节奏，并唱准

态度情感
通过学唱《国歌》和介绍聂耳,激发学生的爱国热情,使他们懂得唱好国歌的重要意义,并能用恰当的力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。