音乐教案－雪域高原－教学教案

简迷离

课题
第二单元 雪域高原
课型
歌唱
课时
第1课时
（45分钟）

教学
目标
一)能够对藏族音乐感兴趣，喜欢聆听、演唱藏族民歌及具有藏族风格的通俗歌曲，愿意探索有关藏族的音乐文化知识，能积极参与学习过程中的创造性实践活动。?
?(二)能够比较准确地用轻声演唱《走进西藏》，并尽可能地做到背唱这首歌的后半部分。?
教学

内容
演唱《走进西藏》
教学
重点
引导学生重点学唱《走进西藏》的齐唱部分
难点
在歌曲结尾的地方，旋律音处于高音区
教学过程：
一、《走进西藏》
??1．引导学生聆听这首歌的录音
2、采用聆听歌曲，让学生轻声跟唱的方法初步学会歌曲
难点处理，重点学唱《走进西藏》的齐唱部分。在歌曲结尾的地方，旋律音处于高音区，用降低调高或轻声演唱的方法妥善处理。
讨论这首歌的思想内涵、艺术表现手法及音乐风格等
3、乐曲材料：《走进西藏》是电视剧《孔繁森》中的