音乐动物说话－教学教案

简迷离

                   《动物说话》教学设计
成都蒲江松华乡九年制学校 罗丽瑶
教学目标：
1、学生通过聆听、学习描写小动物的歌曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。
2、营造良好的音乐课堂氛围，引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。
3、通过各种音乐活动，鼓励学生创造性地参与，培养学生的创编能力。
教学重、难点：1、学唱歌曲《动物说话》，准确演唱有间奏穿插的歌曲。
2、启发学生创编歌词，表现自己喜爱的小动物
教学过程：
一、生听着音乐做各种动作进教室。
二、进行发声练习：
１　　３∣　５ －∣５　３∣１　－　∣
（师） 小　 猫　　叫,（生）喵　喵　喵。
小 狗 　 叫, 汪 汪 汪。
小 鸡 　 叫, 叽 叽 叽。
……
三、创设情景，导入新课
1、启发谈话:小朋友们，你们喜欢小动物吗?你喜欢哪些小动物呢?你能模仿它们的叫声吗?
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