装饰鱼

简迷离

      课题：动物装饰—鱼
授课教师；黄颖

教学目标：
认知目标—使学生学习变形、装饰的手法。
情感目标—通过本课的学习，培养学生热爱生活，感受变形与装饰所产生的美感，并激发学生的民族自豪感。
能力目标—培养学生的创新能力，增强审美认识能力。

教学重点：
鱼的变形手法。

教学难点：
鱼鳞的排列。

教学过程：

教学活动　　　教学意图

　　　　教师
　　　　学生
一、组织教学
稳定学生情绪。

二、