美术教案－《我的故事》

简迷离

《我的故事》
教学重点：
能使学生大胆尝试运用卡通手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。
教学难点：
卡通手法叙说故事
教具准备：
录音机一台，录音带一盒（内容《我们的新老师》等故事录音），相关范画。
教学过程：
一、组织教学
二、讲评上节课的作业，导入新课。
1、放故事录音《我们的新老师》
2、提出问题：如果让你把这个故事画出来，你会怎么画出来。(让学生思考，培养学生形象思维意识)。
三、新课教学
1、板书课题 我的故事
2、学生赏析第八页的漫画《进球》。
（看漫画讲故事，让一两个学生说说漫画《进球》表现的是什么内容。）
3、出示范画《我们的新老师》提出问题：
①如何用绘画的形式表现故事中的内容。你认为需要注意哪些问题。
②学生讨论老师提出的问题。（结合上节课学过的知识，如：对话框、表现声音、速度、力量、情感等……。）
③学生阐述自己的观点。
④教师小结：通过同学们的讨论我们一致认为用绘画的形式表现故事，要注意分场景表现连续的故事画面等等。
4、让一两个学生代表讲述“我的故事”。（培养学生集体合作的精神）
5、学生做作业。分组合作完成“我的故事”。
四、小结
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