窗口

简迷离

            课 题： 窗口 （2课时）
第一课时
教学目的：通过创作窗口一画,培养学生善于从平凡的景物中表现美.并让学生从窗口中提炼、组织出美好的画面.
教学重点：启发学生应用发散思维从多方面多角度认识与表现窗口.
教学难点：画面色彩的组织、和谐。
教学过程：
一.组织教学：
二.导入新课：
提问: 1.现在我们的电脑一般使用的什么系统?(windows)
2.有谁知道windows的来历.
教师讲述windows的发明.
小结:比尔盖次观察窗口,发明了windows.