勇敢救护队

简迷离

            勇敢救护队
发表时间：2004/11/16
常熟市虞山镇花溪幼儿园 钱建红
一、活动背景：
对幼儿进行感觉统合训练是我园课程实施中的一个特色，训练器材色彩鲜艳，适合幼儿身心发展的需要，是幼儿爱不释手的玩具，但是，如果训练方法单调乏味，小朋友在活动中也会失去兴趣。因此，结合中班幼儿的年龄特点，每次活动我都以故事形式渗透在活动中精心设计，这个活动《勇敢的消防队员》，整个过程也是随着故事情节的发展展开活动。
二、过程实录
（一）活动目标：
1、通过游戏练习在高30厘米，宽20厘米的晃动平衡木上一手扶护栏，一手侧平举，双脚交替向前走，发展幼儿的平衡能力。
2、培养幼儿关心、帮助他人的品德和克服困难的精神。
3、通过活动对幼儿进行安全教育。
（二）活动材料的准备：
1、晃动平衡木两条，自制小水桶（纸折小篮，和幼儿人数相等），小熊头饰一个，小熊的家（用大型积木建搭），小树林（活动室的背景），草地（铺垫子，供小朋友休息的），小池塘。（场地布置）
2、自编舞蹈《加油干》。
（三）活动过程：
1、开始部分
小朋友分散在感统活动室里。
师：这里的风景好美呀！空气也好，小朋友我们一起来听听音乐，跳跳舞吧。