运炮弹

简迷离

                                                     　　一、活动目标
　　提高幼儿爬的速度，感受爬行运动带来的乐趣。
　　激发幼儿探索身体运动的乐趣。

　　二、重点与难点
　　学习控制好自己的身体在黑暗的狭窄的通道里迅速爬行。

　　三、材料及环境创设
　　听个解放军叔叔克服困难运送弹药、武器和粮食的故事。
　　与全班人数相同的大号可乐瓶若干，里面灌满水为炮弹。
　　用彩色尼龙布缝制的长通道四条，约4米左右，（视场地情况而定）平衡木4条，小沟4条，各色彩的小旗4面。

　　四、设计思路
　　爬行运动对大班幼儿来说，是轻而易举的事，他们已不太有玩的愿望，那么，怎样让大班幼儿饶有兴趣地继续玩爬的游戏，并提高爬行的速度，这是教师在设计此类土语活动中需重点考虑的问题。本设计力图在两个方面有所突破。第一方面，在活动中，让幼儿尝试一只手拖着炮弹（可乐瓶），另一只手支撑着向前爬。改变了幼儿以往的手脚着地向前爬的姿势，增加了爬行的难度；第二方面，让揩油而学习在狭窄的黑暗的通道里爬行，即着力培养幼儿的勇敢探索精神，又让幼儿体验到在另一种环境中进行自身运动的感受。

　　五、活动流程
　　扮演角色活动身体—提供材料自由探索——交流玩法适时指导——游戏结束放松身体
　　扮演角色，活动身体
　　⑴教师启发：今天我们一起来做游戏，小朋友做白猫警士，教师做警长，你们一切行动要听警长的指挥。现在警长命令你们到草地上去练本领。
　　⑵幼儿边听音乐，边模仿警长的各种动作，进行身体运动的准备活动棗敬礼、打枪、骑摩托车、驾驶飞机、跳伞等。
　　提供材料，自由探索。
　　⑴教师启发：现在警长告诉你们：前方打老鼠的炮弹就要用完了，怎么办？对，我们要想办法把炮弹运过去，速度要快。
　　⑵幼儿每人寻找一杖炮弹和一座山洞，探索怎样拖着炮弹从尼龙布做成的通道里爬出去。
　　3、交流玩法，适时指导
　　⑴请方法好，速度快的幼儿示范、交流。
　　⑵增加难度，幼儿拖着炮弹爬出通道后，还要走过独木桥，跨过小沟，教师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。
　　⑶竞赛游戏：幼儿分成人数均等的四队，进行比赛，看哪队幼儿速度较快地通过三种瘴碍把炮弹运送到前方，并对准前方的老鼠标志把炮弹发射出去。根据四队的快慢速度，教师放4面不同颜色的小旗，以资鼓励。
　　4、游戏结束，放松身体。
　　战斗结束，开庆功大会，幼儿听着音乐，找好朋友，跳“快乐邀请舞”。
　活动建议
　　在每天的幼儿早锻炼活动中，在操场的一角，设置几个布构成的通道可，让幼儿回变化各种身体姿势在礼貌钻爬，感受活动带来的乐趣。

                              
                  

创富宝otl

看过，的确不错。谢谢楼主